Com ja vam contar fa unes setmanes teníem una visita de dos pilotaris per treballar i coneixer millor l’esport de Pilota valenciana amb els alumnes de 3r i 4t, i hem de dir que va ser una jornada molt productiva, divertida i gratificant, de la qual vos deixem a continuació un record.
A més d’un cartell de l’escola de Pilota Valenciana de Moixent i el telèfon del tècnic de la Federació de Pilota Valenciana, Escola de Quatretonda: 628473950, per si algú està interessat en conèixer mes l’esport.
Al llarg d’aquestes dos últimes setmanes, a les hores de tutoria hem realitzat un taller de mecanografia, una altra de les propostes fetes per l’alumnat.
La mecanografia es defineix com la tècnica d’escriure a màquina. … I és que la mecanografia continua estant vigent a les aules. Ajudar a l’alumnat a aprendre a escriure en teclat sense mirar a les tecles, que ho facen amb rapidesa i eficientment els ajudara a enfrontar-se als seus treballs en línia i en el seu dia a dia.
Ens ha paregut un treball divertit que hem realitzat amb la pàgina typingclub, molt útil i satisfactori.
Aquest trimestre en l’àrea d’E.F amb els alumnes del 3er cicle hem estat treballant i coneixent un concepte essencial i molt important per a la salut, LA CONDICIÓ FÍSICA.
És per això que volem reforçar aquest aspecte i interioritzar-ho per millorar la nostra salut dia a dia.
Aquest tercer trimestre anem a treballar el senderisme i l’orientació amb els companys del 2on cicle, per tant anirem fent eixides senderistes cada mes, treballarem la part teòrica de les dues disciplines i com no, la part pràctica, aprofitant el nostre entorn per obtindre nous coneixements. A més de les app que ens ajudaran a fer sortides i ens aportaran informació sobre les nostres caminades.
Ací vos deixem un xicotet resum de la nostra primera sortida.
Jordi Raül Verdú (Alcoi, 1960) és mestre i contacontes. Cursà estudis de Magisteri a l’Escola Universitària de València (1979-1982), especialitzant-se en llengua espanyola i idiomes moderns. L’estima a la seua terra i el seu afany d’aventura l’han motivat per escriure històries ben arrelades a les seues muntanyes, que tant li agraden i coneix. En totes elles barreja la realitat amb la fantasia, creant un component màgic versemblant que es recrea en un ambient natural, fomentant el coneixement i l’amor a la natura, així com la protecció del medi ambient.
Imparteix cursos i conferències sobre tècniques d’animació lectora per a docents i famílies. Com a escriptor, recopila relats populars i rondalles valencianes. És autor d’una quarantena de llibres de literatura infantil, entre els quals El buscador de contes, El castell d'Entorn i no Entorn o Les entranyes del Montgó. L’any 2017 va guanyar el Premi Bernat Capó de difusió de la cultura popular amb el recull de rondalles Contalles de iaios i iaies.
El passat dimecres dia 17 de març ens va visitar per fer-nos passar una estona realment increible on no sols vam gaudir, si no que a més vam aprendre moltíssimes coses.
GRÀCIES JORDI RAÜL PER LA TEUA VISITA!
Hem aprofitat tot allò que ens han ensenyat els companys de l’hort Amparo i Paco per a plantar un dels cultius més habituals de l’antic Egipte, projecte que estem realitzant aquest trimestre a l’aula.
L’aliment escollit ha segut la ceba.
Els xiquets/es s’ho han passat d’allò més bé experimentant amb la terra, agafant les llavors i tenint la responsabilitat de cuidar-les tal i com ens han explicat per a que vagen creixent.
Aquest trimestre hem estat investigant sobre el dinosaures i hem après moltes coses (les seues parts, la seua alimentació, reproducció, espècies, habitat…)
A més a més ens hem convertit el paleontòlegs i paleontòlogues i hem trobat molts fòssils.
I aprofitant aquesta temàtica hem treballat de manera globalitzada totes les àrees.
A continuació vos deixe un vídeo d’algunes propostes manipulatives que hem portat a terme durant aquest trimestre.
És molt divertit aprendre jugant
Dones exploradores, dones aventureres, dones en l'esport, creadores de canvis socials, creadores de ciència, creadores d'opinió, creadores de pensament... totes elles diverses, actives i lliures.
L'escola aquest any ha triat descobrir quantes i silenciades dones científiques hi ha al nostre entorn, donar-les a conèixer amb la finalitat que assolisquen el protagonisme merescut al món de la ciència, per despertar consciències i visibilitzar les aportacions de les dones a la ciència al llarg de la història.
Hem descobert el paper de Yolanda Picó García, Rebeca Azulay Romero, Ana Molina Barceló, Florence Nightingale, Carmen Agustín Pavón, Belén Franch Fras, Diana Trujillo, Jane Goodall, Elena Pinilla Cienfuegos i Maitane Alonso Monasterio, descobertes per totes i tots els infants de la nostra escola per incentivar l'accés i la participació igualitària en la ciència.
Els referents femenins de dones com aquestes dedicades a la ciència, juguen un paper molt important perquè actuen de canalització de valors. Valors com els qui l'estimada Mafalda de Quino, ens ha volgut transmetre des de la seua infantesa, i que ens ha acompanyat també a l'entrada de les aules.
El voleibol és un esport que es juga amb una pilota i en el qual dos equips, integrats per sis jugadors cadascun, s’enfronten sobre una àrea de joc separada per una xarxa central.
Nosaltres hem volgut conèixer i treballar aquest esport, dins de les nostres possibilitats i fent alguns canvis, però hem aconseguit aprendre sobre el voleibol i el que és millor i més important, divertir-nos, gaudir al costat dels nostres companys, treballar en equip, donar-nos suport i ajudar-nos.
Ha sigut increïble!!!!!
