La nostra escola participa del Projecte de Innovació i Inclusió Educativa (PIIE) biennal (2024-2026) finançat per la Conselleria D’Educació (Resolució de 15 d’octubre de 2024) per transformar els diferents espais del nostre centre així com dotar l’escola de nous recursos perquè el nostre alumnat aprenga de manera més lúdica, vivencial i significativa.

Perquè aprendre sempre va més enllà i els espais i els materials, també són necessaris per tindre una escola viva.

QUÈ VOLEM?

Pretenem transformar els diferents espais del centre perquè els nostres xiquets i xiquetes puguen gaudir mentre aprenen des d’una mirada lúdica, significativa i contextualitzada.

SITUACIÓ DE PARTIDA, JUSTIFICACIÓ, NECESSITATS DETECTADES I RAONS DE PARTICIPACIÓ

Aquest projecte parteix del consens del claustre per fer una escola millor a partir de la transformació i aprofitament de tots i cadascun dels espais de la nostra escola i en concordança amb la nostra manera de treballar, la nostra metodologia, la nostra identitat i el nostre sentit de centre. Som una escola amb 30 anys de trajectòria, una escola que necessita millorar algunes instal·lacions o espais i aquest és el projecte necessari.

El nostre centre té una estètica i arquitectura molt particular i especial que el fa ser, un centre únic i per això, ens hem replantejat l’aprofitament de tots i cadascun dels espais del centre.

És un edifici quadrangular amb un pati central i una cristallera alta que li proporciona a l’escola moltíssima llum. Al voltant del pati central estan els corredors amb totes les aules, sense corredors estrets i obscurs. Als laterals hi ha espais amb cristalleres que també donen sentit d’amplitud i llum.

Cadascun dels raconets o aules desaprofitades, s’han considerat per a fer aquest projecte al llarg dels dos anys. La nostra escola no solament és aules, són espais, moments i materials que ens acompanyen en el nostre procés d’ensenyament-aprenentatge.

Les necessitats que el centre té: adaptar tots els espais perquè siguen útils per als nostres xiquets i xiquetes i transformar-los d’acord a els nous canvis metodològics. A més, altra necessitat important és dotar el pati tant d’infantil com de primària de materials i activitats perquè els xiquets i xiquetes puguen gaudir i jugar.

Amb relació a la pictografiació, el centre és d’accessibilitat cognitiva, un centre inclusiu i accessible a tots i totes i per això, volíem pegar un passet més i fer-ho extensible al nostre poble en col·laboració amb l’ajuntament de Muro. Aquesta pensem que era una necessitat ja que un poble viu i obert com és Muro, necessita de la plena inclusió i accessibilitat de tots i cadascun dels espais i raconets del nostre poble.

QUAN HO FAREM? CALENDARI D’ACTIVITATS