Segunda Fase: Dinamización del espacio
Realización de actividades de dinamización en el patio como forma activa de utilización de los espacios así como las aulas al aire libre. En este caso, la actividad principal era el yoga:
creando aulas al aire libre para la realización de actividades: exploración de la naturaleza, artísticas, de lectura, psicomotricidad y juegos de equipo para aprendizaje de contenidos:
Primera Fase: Exploración
Durante esta primera fase, los alumnos de infantil, bajaron a sus respectivos patios y los observaron, hablando sobre los elementos que forman parte de él y tratando de recordar dónde se situaban. Después, en sus aulas, encontraron una lámina A3 de su patio vacío, así como recortables de diferentes elementos (árboles, columpio, césped) que tenían que colocar en el sitio en el que se situaban en la realidad. El plano final de cada clase ha quedado expuesto en la puerta del aula, donde un jurado lo ha valorado.
Tercera Fase: Diseño
En esta fase el alumnado, tras la visualización del vídeo de sensibilización de la fase 2 del proyecto, colocaron pictogramas representativos por el patio para hacerlo accesible a todo el alumnado.
