CIRCULAR INFORMATIVA, POR LA QUE SE CONVOCAN AYUDAS PARA LOS ALUMNOS CON NECESIDAD ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO PARA EL CURSO ACADÉMICO 2025-2026
CIRCULAR INFORMATIVA, PER LA QUAL ES CONVOQUEN AJUDES PER ALS ALUMNES AMB NECESSITAT ESPECÍFIQUES DE SUPORT EDUCATIU PER AL CURS ACADÈMIC 2025-2026
El próximo 5 de mayo se iniciará el procedimiento de admisión para el curso 2025/2026 en la Comunidad Valenciana.
En el portal ADMINOVA se puede consultar la información relativa al calendario del procedimiento, los criterios para la valoración de las solicitudes, la normativa que lo regula…, así como una serie de Manuales de Ayuda y Preguntas Frecuentes que pueden contribuir a resolver dudas.
La participación en el procedimiento se realizará a través de este portal.
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PROCEDIMENT ADMISSIÓ 2025/2026
El pròxim 5 de maig s’iniciarà el procediment d’admissió per al curs 2025/2026 a la Comunitat Valenciana.
En el portal ADMINOVA es pot consultar la informació relativa al calendari del procediment, els criteris per a la valoració de les sol·licituds, la normativa que el regula…, així como una sèrie de Manuals d’Ajuda i Preguntes Freqüentes que poden contribuir a resoldre dubtes.
La participació en el procediment es realitzarà a través d’aquest portal.
PROCEDIMIENTO ADMISIÓN
Desde el siguiente enlace se puede acceder a la consulta de vacantes, al proceso de admisión y posterior matriculación para el próximo curso 2024/2025:
Des del següent enllaç es pot accedir a la consulta de vacants, al procés d’admissió i posterior matriculació per al pròxim curs 2024/2025:
PROCEDIMIENTO ADMISIÓN
Ayer, 29 de abril de 2024, en sesión extraordinaria del Consejo Escolar, se aprobó que el punto otorgado por el centro, en el procedimiento de admisión, se asignara al siguiente criterio específico:
“Que haya solicitado el centro en primera opción”
La puntuación asignada será de 1 punto. Dicha circunstancia quedará acreditada en la solicitud de admisión que se presente.
Ahir, 29 d’abril de 2024, en sessió extraordinària del Consell Escolar, es va aprovar que el punt atorgat pel centre, en el procediment d’admissió, s’assignara al següent criteri específic:
“Que haja sol·licitat el centre en primera opció”
La puntuació assignada serà d’ 1 punt. Aquesta circumstància quedarà acreditada en la sol·licitud d’admissió que es presente.
CALENDARIO PROCEDIMIENTO ADMISIÓN
Con fecha de hoy se ha publicado el calendario de admisión del alumnado a las enseñanzas de Educación Infantil y Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato para el curso 2024-2025.
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Amb data de hui s’ha publicat el calendari d’admissió de l’alumnat als ensenyaments d’Educació Infantil i Primària, Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat per al curs 2024-2025.
INSTRUCCIONES PROCEDIMIENTO ADMISIÓN
Con fecha de hoy se ha publicado la RESOLUCIÓN de 25 de abril de 2024, del director general de Centros Docentes, por la que se establece el calendario y se dictan instrucciones respecto al procedimiento de admisión del alumnado en los centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunitat Valenciana que imparten enseñanzas de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, y en los centros de Educación Especial, para el curso 2024-2025.
Pueden consultar la información en el siguiente enlace: https://dogv.gva.es/datos/2024/04/26/pdf/2024_3667.pdf
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Amb data de hui s’ha publicat la RESOLUCIÓ de 25 d’abril de 2024, del director general de Centres Docents, per la qual s’establix el calendari i es dicten instruccions respecte al procediment d’admissió de l’alumnat en els centres docents sostinguts amb fons públics de la Comunitat Valenciana que impartixen ensenyaments d’Educació Infantil, Educació Primària, Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, i en els centres d’Educació Especial, per al curs 2024-2025.
Poden consultar la informació en el següent enllaç: https://dogv.gva.es/datos/2024/04/26/pdf/2024_3667.pdf
ADMISIÓN
Hoy se ha publicado en el DOGV el decreto que regula el proceso de admisión en los centros docentes de la Comunidad Valenciana.
