
magia en la escuela
Dentro del proyecto Biblioinnova’It y en coordinación con el proyecto de centro Innovacirc, el alumnado de 3º y 4º de Primaria ha disfrutado de la actuación de un mago con el espectáculo llamado “Magia en la escuela”.
Los niños y niñas han participado activamente en los trucos de magia y se han mostrado muy ilusionados. Esta propuesta forma parte de las actividades para fomentar la lectura y la creatividad entre el alumnado.
Sin duda, ha sido una experiencia muy enriquecedora y sorprendente que todos recordaremos.
feria del libro
Este 27 de abril, para conmemorar el Día del Libro, el CEIP Martínez Torres organizó la Feria del Libro con la empresa Educiona, una jornada dedicada a fomentar la lectura y el interés por la cultura literaria entre el alumnado. Durante la mañana, los niños y niñas pudieron visitar la feria en horario lectivo, recorriendo los diferentes estands y disfrutando de los libros. Durante el resto de la jornada escolar, la feria abrió sus puertas a las familias, que tuvieron la oportunidad de compartir este espacio cultural y disfrutar de un ambiente cercano en torno a la lectura. La iniciativa fue todo un éxito y contó con una gran participación de la comunidad educativa.
charlas ciberseguridad
La Guardia Civil ha impartido recientemente una serie de charlas dirigidas al alumnado de cuarto, quinto y sexto curso, en las que se han tratado aspectos básicos de ciberseguridad, como el uso responsable de internet y la protección de datos personales. Estas sesiones, de carácter educativo y preventivo, resultaron muy interesantes para el alumnado, que participó activamente y mostró una actitud muy receptiva ante los contenidos abordados.
taller de prevención de la violencia machista relacionada con la exposición a continido audiovisual inadecuado
Como otros años, Agustí Zaragozá, reconocido agente de igualdad , profesor de filosofía y experto en prevención del consumo de pornografía y contenidos audiovisuales inadecuados ha impartido el taller durante dos sesiones con el alumnado de sexto. La actividad reflexiona sobre las diferencias de roles entre chicos y chicas y como se refleja en estereotipos de género. El objetivo principal es fomentar una mirada crítica desde edad tempranas para prevenir la violencia sexual en contenidos digitales, y evitar que se normalice.


