1º PRIMARIA
LUNES 11 DE MAYO
CASTELLANO:
Escritura : aprovechando que esta semana , el dia 15 de mayo es el día de la familia, vamos a escribir una redacción sobre nuestra familia. Con quién vivimos, qué nos gusta de ellos, qué cosas hacemos en familia…y todo lo que se os ocurra. Después mandar un audio respondiendo a la pregunta ¿Qué es para ti la familia? para ponerlo con la foto en la página web del cole.
MATEMÁTICAS:
Páginas 148-149 “El calendario” .
SOCIALES:
Ver video https://www.youtube.com/watch?v=AUGKRQpkGkY y página 57 del libro
MARTES 12 DE MAYO
VALENCIÀ
Pàgina 5 Unitat didàctica La casa. Fer un audio descrivint la vostra cuina per a practicar la llengua oral.
INGLÉS
¡Hola a todos y todas! He hablado con vuestra profe, y me ha contado el proyecto tan chulo que estáis haciendo de los insectos. Me ha enseñado vuestros microscopios y muchos de los insectos que habéis ido encontrando durante vuestros paseos, y me ha parecido tan chulo que he pensado que también lo podíamos trabajar en inglés. Por eso, os traigo hoy un par de actividades:
En primer lugar, os traigo este vídeo donde os cuento como se dicen algunos insectos que habéis encontrado en inglés. Tenéis que ir repitiendo conmigo el nombre de los insectos. Hay algunos que son un poco difíciles de pronunciar, pero seguro que con la práctica os saldrán! Os dejo AQUÍ la misma ficha que he usado yo para hacer el vídeo, por si os la queréis imprimir o guardar en la tablet/móvil/ordenador y practicar.
Una vez lo hayáis visto, en el siguiente vídeo os explico cómo podéis decir del color que son. Al igual que en la anterior, os dejo AQUÍ la misma ficha que yo he usado para que os sirva de ejemplo.
Al terminarlo, tenéis que escribir en vuestra tabla de Naturales donde estáis escribiendo la información de las arañas u hormigas el color la oración con el color del animal.
ART
Do a Picasso’s face using different materials. CLICK to see examples
MIÉRCOLES 13 DE MAYO
CASTELLANO:
MATEMÁTICAS
Páginas 150-151 .Snappet: lecciones 13.Días de la semana, 202.el calendario y 13.Cálculo
CIENCIAS NATURALES
Proyecto” Los insectos” .Ver el video sobre las libélulas y completar la tabla.
JUEVES 14 DE MAYO
CASTELLANO:
Página 190 del libro
VALENCIÀ:
Veure el conte L`origen de Bub-bub https://www.youtube.com/watch?v=kkjwWeQ3MnU
i contesta les preguntes a la llibreta.
1- Com es diuen els tres gossos?
2- Amb qui viuen?Quin treball tè?
3- Que els passa quan trenquen les provetes?
4- Amb quines persones viuràn? Estàn contents?
INGLÉS
Volvemos a ver el vídeo para repasar el vocabulario de los insectos.
Una vez hayamos terminado, vamos a empezar a hacer nuestro “BUG BOOK”. En este librito vamos a ir recogiendo todo lo que aprendamos de los insectos. Os lo podéis descargar haciendo click AQUÍ. Si no tenéis impresora, no pasa nada, lo podéis crear vosotros mismos siguiendo el ejemplo que os he dado. Tenéis que recortar por la línea y graparlo para que quede con forma de libro. Yo os he puesto el ejemplo de LADYBUG de cómo tiene que quedar el resultado final.
La tarea que quiero que hagáis hoy es recortarlo, y escribir el nombre de cada insecto encima del dibujo. Al terminar, tenéis que poner la oración del color o colores que son, como está en el ejemplo. IMPORTANTE: SOLO HAY QUE PONER LA ORACIÓN DEL COLOR. El resto lo iremos trabajando más adelante.
2º PRIMARIA
LUNES 11 DE MAYO
CASTELLANO:
Escritura : aprovechando que esta semana , el día 15 de mayo es el día de la familia, vamos a escribir una redacción sobre nuestra familia. Con quién vivimos, qué nos gusta de ellos, qué cosas hacemos en familia…y todo lo que se os ocurra. Después mandar un audio respondiendo a la pregunta ¿Qué es para ti la familia? para ponerlo con la foto en la página web del cole.
MATEMÁTICAS:
Fichas de repaso. Trabajo por competencias.
SOCIALES:
Página 66-67 Unidad 5 Vivimos en sociedad.
MARTES 12 DE MAYO
VALENCIÀ : Pàgina 5 Unitat didàctica La casa. Fer un audio descrivint la vostra cuina per a practicar la llengua oral.
INGLÉS
¡Hola a todos y todas! He hablado con vuestra profe, y me ha contado el proyecto tan chulo que estáis haciendo de los insectos. Me ha enseñado vuestros microscopios y muchos de los insectos que habéis ido encontrando durante vuestros paseos, y me ha parecido tan chulo que he pensado que también lo podíamos trabajar en inglés. Por eso, os traigo hoy un par de actividades:
En primer lugar, os traigo este vídeo donde os cuento como se dicen algunos insectos que habéis encontrado en inglés. Tenéis que ir repitiendo conmigo el nombre de los insectos. Hay algunos que son un poco difíciles de pronunciar, pero seguro que con la práctica os saldrán! Os dejo AQUÍ la misma ficha que he usado yo para hacer el vídeo, por si os la queréis imprimir o guardar en la tablet/móvil/ordenador y practicar.
Una vez lo hayáis visto, en el siguiente vídeo os explico cómo podéis decir del color que son. Al igual que en la anterior, os dejo AQUÍ la misma ficha que yo he usado para que os sirva de ejemplo.
Al terminarlo, tenéis que escribir en vuestra tabla de Naturales donde estáis escribiendo la información de las arañas u hormigas el color la oración con el color del animal.
ART
Do a Picasso’s face using different materials. CLICK to see examples
MIÉRCOLES 13 DE MAYO
CASTELLANO: Ficha interactiva Ordenar alfabéticamente
MATEMÁTICAS :
Página 156-157 Cuerpos geométricos .Buscar por casa 2 objetos con forma de cilindro, prisma y esfera.
CIENCIAS NATURALES
Proyecto” Los insectos” .Ver el video sobre las libélulas y completar la tabla.
JUEVES 14 DE MAYO
CASTELLANO: Snappet. 1.Comprensión lectora y 3.Pronombres personales
VALENCIÀ:
Veure el conte L`origen de Bub-bub https://www.youtube.com/watch?v=kkjwWeQ3MnU
i contesta les preguntes a la llibreta.
1- Com es diuen els tres gossos?
2- Amb qui viuen?Quin treball tè?
3- Que els passa quan trenquen les provetes?
4- Amb quines persones viuràn? Estàn contents?
INGLÉS
Volvemos a ver el vídeo para repasar el vocabulario de los insectos.
Una vez hayamos terminado, vamos a empezar a hacer nuestro “BUG BOOK”. En este librito vamos a ir recogiendo todo lo que aprendamos de los insectos. Os lo podéis descargar haciendo click AQUÍ. Si no tenéis impresora, no pasa nada, lo podéis crear vosotros mismos siguiendo el ejemplo que os he dado. Tenéis que recortar por la línea y graparlo para que quede con forma de libro. Yo os he puesto el ejemplo de LADYBUG de cómo tiene que quedar el resultado final.
La tarea que quiero que hagáis hoy es recortarlo, y escribir el nombre de cada insecto encima del dibujo. Al terminar, tenéis que poner la oración del color o colores que son, como está en el ejemplo. IMPORTANTE: SOLO HAY QUE PONER LA ORACIÓN DEL COLOR. El resto lo iremos trabajando más adelante.