TAREAS 3º PRIMARIA
LUNES, 11 MAYO
CASTELLANO
El día 15 de mayo se celebra el Día Internacional de las Familias.
Motivo por el cual, hoy, debéis de grabar y enviadme un audio breve diciendo qué es la familia para vosotros/as.
Recordad que también debéis haced una foto divertida en familia y enviadla al correo del cole.
Muchas gracias por vuestra participación.
Después, escribid cómo es vuestra familia, qué cosas hacéis juntos, qué es lo que más os gusta, alguna anécdota que os haya ocurrido… (Mínimo 10 líneas).
MATEMÁTICAS
Vídeo: Ver: https://www.youtube.com/watch?v=4pGyx2PrfgM
Pág.145. Actividades: 1 y 2
Juegos medida de ángulos: https://www.cokitos.com/juego-de-medir-angulos/play/
Ficha multiplicaciones: 3ª fila (ficha de la semana pasada)
Ficha divisiones: 1ª fila (Imprimir o copiar)
INGLÉS
Kahoot repaso vocabulario
https://kahoot.it/challenge/04607487?challenge-id=6db554fc-b10f-4da0-9d43-a6dbac7bce3e_1588926504643
Snappet UNIT 6 1. Food
Escuchar la canción Do you like broccoli? https://www.youtube.com/watch?v=frN3nvhIHUk
MARTES, 12 MAYO
VALENCIÀ
Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=c7aBEigUv8c
Pàg. 152 i 153. Activitats: 1, 2, 3 i 4.
SOCIALES
Vídeo (entrar por Puffin)
No olvides pasar los números 1, 2, 3 y 4 arriba a la derecha.
Actividades: http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cplosangeles.juntaextremadura.net/web/curso_3/sociales_3/comercio_3/comercio_3.html
Pág. 98. Actividades 1, 2, 3 y 4.
ART
Do “The Sunflowers” picture using different materials. CLICK here for examples.
MIÉRCOLES, 13 MAYO
CASTELLANO
Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=HrebNoGWQ-Q
Pág. 156. Actividades: 1, 2 y 3
Snappet: 2. Vocabulario: Familia de palabras .Unidad 12.
MATEMÁTICAS
Volver a ver el vídeo del lunes:
https://www.youtube.com/watch?v=4pGyx2PrfgM
Pág.146. Actividades: 1, 2 y 3
Snappet: 4. Los ángulos según su abertura Unidad 4.
Ficha multiplicaciones: 4ª fila (ficha de la semana pasada)
Ficha divisiones: 2ª y 3ª fila (ficha del lunes)
INGLÉS
Ver el siguiente vídeo
Es importante que se fijen bien en la diferencia de añadir una S al verbo en HE y en SHE.
Actividad de listening en el siguiente vídeo. IMPORTANTE: antes de darle al play al vídeo, mirad los alimentos que aparecen encima de la mesa y escribidlos en un papel. Al lado del nombre, haceos una carita como la que aparece en la actividad. Cuando empiece el listening, solo tendréis que poner caras contentas si le gustan, y caras tristes si no le gustan:
JUEVES, 14 MAYO
CASTELLANO
Pág.160. Actividades 1, 2, 3, 4 y 5
Snappet: 12. Repaso. Unidad 10.
13. Examen. Unidad 10.
NATURALES
Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=huVPSc9X61E
Estados de la materia
Leer pág.96 y 97.
1. Nombra 3 materiales sólidos, 3 líquidos y 3 gaseosos diferentes a los que aparecen en el libro.
2. Explica que significa: “Los líquidos no tienen forma adoptan la forma del recipiente que lo contiene”.
Pág.97. Actividades 6, 7 y 8.
MÚSICA
CANTAR LA SEGÜENT CANÇON DE LA COLLA À PUNT:
“EL TIO PEP”
https://www.youtube.com/watch?v=RfwqtDKlKIc&list=PL2sble3z0me9WOuGfo8S7RMBqw3z_VMv4&index=8
REALITZAR ACTIVITATS INTERACTIVES DE LA SEGÜENT PÁGINA WEB: “APRENDO MÚSICA CON LAS TIC“.
D’AQUESTA PÀGINA WEB PODEU REALITZAR LES SEGÜENTS ACTIVITATS:
– “Aprendo notas 4”
– “Atrapa notas con 4 notas”
– “Cultural musical” és molt important primer fer la part de “Aprender” i després “Ir al juego”
FITXA QUE TENIU QUE IMPRIMIR I FER
TAREAS 4º PRIMARIA
LUNES, 11 MAYO
CASTELLANO
El día 15 de mayo se celebra el Día Internacional de las Familias.
Motivo por el cual, hoy, debéis de grabar y enviadme un audio breve diciendo qué es la familia para vosotros/as.
Recordad que también debéis haced una foto divertida en familia y enviadla al correo del cole.
Muchas gracias por vuestra participación.
Después, escribid cómo es vuestra familia, qué cosas hacéis juntos, qué es lo que más os gusta, alguna anécdota que os haya ocurrido… (Mínimo 10 líneas).
MATEMÁTICAS
Ver vídeo. Os enviaré el enlace a vuestro correo.
Después de ver el vídeo realizad:
Pág.144. Actividad 1
Pág.145. Actividad 1 (Construir el rectángulo y el cuadrado de la actividad 1)
Ver otro vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=s_u5w8_6Elo
Snappet: 3. Clases de cuadriláteros. Unidad 11.
Ficha divisiones: 3ª fila (ficha de la semana pasada)
INGLÉS
Ver el siguiente vídeo
Al terminar, os propongo dos actividades. Podéis descargar la ficha AQUÍ, si no tenéis impresora, podéis hacerlo directamente en la libreta. Una vez lo tengáis hecho, mandadme una foto para que lo pueda corregir.
MARTES, 12 MAYO
VALENCIÀ
Pàg.113. Activitats: 1, 2, 4 i dictat.
SOCIALES
Leer pág.92 y 93.
Energías: https://www.youtube.com/watch?v=3B2GVkeyF_Y
Actividades:
1. Explica las diferencias entre fuentes de energía renovable y no renovable. Escribe tres ejemplos de cada una
Sector secundario: https://www.youtube.com/watch?v=bchAqcbbI4s
Actividades online (entrar por Puffin):
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/juntadeandalucia/Costa21/act_pob/activ/ssec12.htm (arriba aparecen una bolitas que indican las diferentes actividades, deberéis id pasando de actividad cuando finalicéis una)
Responde en tu cuaderno:
2. ¿Qué es la artesanía?
3. ¿Qué es la industria?
Pág. 93. Actividad 4.
ART
Do “The Sunflowers” picture using different materials. CLICK here for examples.
MIÉRCOLES, 13 MAYO
CASTELLANO
Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=fFtgD6gRtm4
Pág.156. Actividades 1, 2, 3, 4 y 5 (FICHA: mapa para la actividad 5. Podéis imprimirlo o dibujarlo)
Snappet: 6. Vocabulario: Gentilicios. Unidad 11.
MATEMÁTICAS
Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=rndDjeh8z5Y&list=RDCMUCb_KH0wa1yA7bCFxa1xPlOQ&start_radio=1&t=27
Pág.146 y 147. Actividades: 1, 3 y 5
Snappet: 4. La medida de la superficie. Unidad 11.
Ficha divisiones: 4ª fila (ficha de la semana pasada)
INGLÉS
Snappet:
1. Bugs
2. Descriptions
JUEVES, 14 MAYO
CASTELLANO
Pág.160 y 161. Actividades: 2, 3, 4
Snappet: 10. Repaso. Unidad 11.
11. Examen. Unidad 11
NATURALES
Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=jsqONxiLcYM
Leer pág.88 y 89.
Entrar por puffin en los siguientes enlaces. Recordar tocar a los 3 puntitos de arriba a la derecha y seleccionar teatre flash para arrastrar y el teclado para escribir.
Pirámide: http://ares.cnice.mec.es/ciengehi/c/00/animaciones/a_fc07_02.html
http://www.infantil.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/ejfisico_cono4EP_ud4_01/frame_prim.swf
Casos: http://ares.cnice.mec.es/ciengehi/c/00/animaciones/a_fc07_04.html (hay 5 casos podéis realizar los 5)
MÚSICA
REPASSAR LA CANÇO DE FLAUTA “CANZONETTA DI MOZART”
https://www.youtube.com/watch?v=Oezv6MbLDOE
REALITZAR ACTIVITATS INTERACTIVES DE LA SEGÜENT PÁGINA WEB: “APRENDO MÚSICA CON LAS TIC“.
D’AQUESTA PÀGINA WEB PODEU REALITZAR LES SEGÜENTS ACTIVITATS:
– “Aprendo notas 6”
– “Atrapa notas”
– “Cultural musical” és molt important primer fer la part de “Aprender” i després “Ir al juego”