Martes 21 abril
Lengua
Hacemos ficha de comprensión lectora “El mate”.
Leemos el cuento del Quijote y realizamos la grabación del fragmento que nos ha tocado con nuestra voz.
Matemáticas
Hacer fichas de “Valor posicional” y “Números”.
INGLÉS: Repaso Snappet : Tiger 5: 3. Adverbs of Frequency. Al terminar, Rooftops 5: Adverbs of frequency.
INGLÉS:
Repaso Snappet : Tiger 5: 3. Adverbs of Frequency. Al terminar, Rooftops 5: Adverbs of frequency.
MÚSICA:
REPASSAR LA SEGÜENT CANÇÓ AMB LA FLAUTA DOLÇA “BEAUTY AND THE BEAST“. PARTITURA FLAUTA DULCE. AJUDEU-VOS DEL CANAL DE YOUTUBE
https://www.youtube.com/watch?v=5ubC5TXlwjI
LA CORCHEA, LA SEMICORCHEA Y LA NEGRA. FIGURAS MUSICALES. APRENDE LOS RITMOS PARA LA CLASE DE MÚSICA.
https://www.youtube.com/watch?v=Vx9YihLfR2Q
LECTURA RÍTMICA 5. MUSILANDIA
https://www.youtube.com/watch?v=WJc1yaiEAdk
PATRONES RÍTMICOS 4. MUSILANDIA
https://www.youtube.com/watch?v=CXdg5KitaxA&t=40s
Miércoles 22 Abril
Lengua
Hacemos fichas de “Las comas” y “A ver y haber”.
Matemáticas
Hacer fichas de problemas.
Llengua
SNAPPET Repasem en tema 2.
jueves 23 Abril
Lengua
Hacemos ficha de comprensión lectora “El color de los pájaros”.
Llengua
Practiquem “L´adjectiu” amb estes pàgines: (copia l´enllaç al teu navegador y a treballar)
http://www.cervantesmonover.es/lim/adjectius/adjectius.html
http://vangels.vedruna-angels.org/antiga/clicsprim/3/catala/adjectius.htm
INGLÉS: Snappet TIGER 5: 4. Do/Does+Adverbs
Entra en el siguiente link https://iniciar.pixton.com/e3n6n y escribe tu nombre (sin apellidos) en minúsculas, sin tildes (en caso de que las tenga) y sin espacios. Al hacerlo, te pedirá que te crees un avatar. Esa es la tarea de hoy, ya que la próxima semana realizaremos un cómic cada uno. Os dejo aquí más información para que veáis lo que es (IMPORTANTE: para poder estar en la clase de 5º, debéis registraros desde el primer link que os he dado, no en los que os pone en esta dirección web): https://edu-es.pixton.com/solo
SOCIALES: TEMA 6 “LA POBLACIÓN EN ESPAÑA Y EUROPA” PÁGINAS 82 Y 83.
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Hacer el “trabajo con el texto”.
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Hacer el “trabajo con la imagen”.
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Hacer el “Pienso y opino”.
RELIGIÓN: Hola a todos/as: ¿Como estáis?
Pronto pasará todo y volveremos a vernos en el cole.
Seguid portándoos bien , como vosotros sabéis hacerlo y haced caso a lo que os digan en casa.
Aquí os propongo las actividades para hoy. Tenéis que poner vuestro nombre y la fecha en la hoja.
Os pongo aquí mi correo para que me enviéis una foto de la actividad de hoy y también por si queréis comentarme alguna cosa :
gonzalez_mdol@gva.es
Ánimo. Un abrazo enorme.
Jesús enseñaba con parábolas, que son pequeñas historias o comparaciones que servían para que la gente sencilla aprendiese lo que Jesús les quería enseñar.
Hoy vamos a conocer una de la parábolas de Jesús :
Pincha en el enlace : Parábola el tesoro escondido
La parábola nos habla de un hombre que encontró un tesoro mientras caminaba por un campo.
“¡Un tesoro!, Increíble, se acabaron mis problemas de dinero, ya no tengo que preocuparme por pagar el alquiler, por la ropa de mis hijos, por nada…” seguro que pensó. Pero había un problema, el tesoro no era suyo, ese tesoro pertenecía al propietario del campo, que con toda seguridad ni siquiera sabía de su existencia. El hombre estaba muy contento al encontrar el tesoro pero ahora pensó que podría perderlo. Entonces ideó un plan.
Rápidamente se puso en acción, volvió a esconder el tesoro para que nadie lo encontrara y se fue de allí. Puso a la venta todas sus posesiones y cuando las vendió localizó al propietario del campo para comprárselo. No le importó cuanto costaba el terreno, él sabía que valía mucho… sabía que comprar ese campo sería la mejor inversión que podía hacer en su vida.
¿Has encontrado ya tu tesoro? Porque donde está nuestro tesoro allí está nuestro corazón. Más importante que las cosas materiales nuestro tesoro puede ser el amor a nuestra familia, a nuestros amigos, las palabras bonitas, los sueños, las ilusiones….
Ahora contesta: ¿Has soñado alguna vez que encontrabas un tesoro? ¿Qué te gustaría que tuviese? Escríbelo y dibuja cómo sería tu tesoro.
viernes 24 Abril
Matemáticas
Hacer fichas de: “Fracciones equivalentes 1” , “Fracciones equivalentes 2” y “Fracciones, decimales y porcentajes”.
Llengua
El genere i el nombre dels adjectius
http://www.cervantesmonover.es/lim/genereadjectius/genereinombreadjectiu.html
Dictat p.89 del llibre del segon trimestre.
ARTS
Hacer marcapáginas.
Tenéis los siguientes modelos para elegir