A l’etapa de primària, continuem potenciant l’autonomia de l’alumnat i el seu desenvolupament a tots els nivells. Iniciem la lectoescriptura partint del treball previ de consciència fonològica fet a infantil, per a poc a poc, anar millorant la seua competència lingüística en valencià i en castellà, tant a l’àmbit oral com a l’escrit.
Respecte a la competència matemàtica, ens centrem en el càlcul i la resolució de problemes tractant d’ajudar de la forma més individualitzada possible al nostre alumnat. D’ altra banda, els conceptes matemàtics més abstractes es plantegen amb activitats reals, pròximes als infants i amb materials manipulatius.
Així mateix, les relacions i convivència són molt importants al nostre centre, raó per la qual es proposen tallers i activitats intercicle i es porta a terme un programa de gestió emocional i de resolució de conflictes. Amb totes aquestes activitats volem promoure valors com el respecte, la solidaritat, la responsabilitat i l’empatia.
Però, i com treballem tot açò? A continuació, us deixem algunes de les coses que fem.
