IMOU-TE 2022
El Claustre del CEIP l’Albea hem participat en el programa IMOU-TE. amb la finalitat de compartir en docents de diferents centres la pràctica professional, l’aprenentatge i/o actualització de coneixements científics i pedagògics, així com l’adquisició d’habilitats metodològiques i el maneig i utilització didàctica de recursos que els centres educatius estan desenvolupant, a través de l’observació.
En el nostre cas hem participat en les dues modalitats com a centre amfitrió i com a centre observador.
Com a centre observador hem anat a visitar:
Al CEIP MANEL GARCÍA GRAU (Castelló) vam anar a visitar el projecte “Entenem les matemàtiques: matemàtiques manipulatives”. L’experiència va ser molt enriquidora, vam poder veure l’organització i treball d’un altre centre que, igual que nosaltres, implementa el moviment OAOA per al treball de les matemàtiques
Al CEIP SOLER I GODES (Castelló) es van desplaçar algunes companyes d’infantil per vore el projecte titulat “Una altra mirada: ambients de lliure circulació a infantil”. En aquest projecte ens vam mostrar com entenen l’educació i com amb respecte, estima i afavorint la inclusió, acompanyen a l’alumnat en un contexte relaxat format per quatre ambients d’aprenentatge amb propostes sensorials, de lògica-matemàtica, de lecto-escriptura i d’art, llum i moviment.
Com a centre amfitrió vam mostrar els nostres 3 projectes propis.
Projecte THL: Vam explicar que l’objectiu principal del THL és millorar la competència lingüística de l’alumnat treballant les 5 grans habilitats lingüístiques: parlar, escoltar, conversar, llegir i escriure. Aquest projecte es centralitza en una programació unitària de les àrees lingüístiques en la que ‘integren els continguts per tal d’aprofitar la Competència Subjacent Comuna en l’aprenentatge de les llengües. És a dir, una programació de forma conjunta per tal d’afavorir les complementarietats, aprofitar les coincidències i evitar les repeticions. El THL es complementa amb altres projectes que tenim al centre com el projecte de Biblioteca, imprescindible en l’objectiu d’aconseguir alumnat lector que gaudisca de la lectura i l’entenga com una font de plaer. També es complementa amb el projecte CONVIU amb el que ens permet treballar de forma molt inclusiva, aplicant la codocència a les aules emprant metodologies actives i participatives i implementat l’aprenentatge cooperatiu.
Projecte CONVIU: Vam mostrar com treballem per la millora del benestar emocional de l’alumnat per garantir una convivència positiva a l’escola i facilitar l’aprenentatge i l’èxit escolar. En aquest projecte es parteix de models teòrics i pràctics que fomenten l’aprenentatge dialògig i l’aprenentatge coopèratiu, desenvolupant les competències emocionalsd’alumnat i professorat. Es persegueix així que l’alumnat es senta acollit, respectat i inclós. Per aconseguir- ho la gestió emocional d’alumnes i docents és un factor clau, fomentant així sentiments d’acceptació i d’amor, que impregnen les relacions socials de la nostra escola.
Projecte SuperMates: Vam explicar als companys i companyes que ens van visitar com hem promogut la transformació curricular a l’àrea de matemàtiques, impulsant la manipulació amb diferents materials, com a eix vertebrador de l’àrea. Així com la dotació d’un material matemàtic individual a l’alumnat en cada curs escolar. La base de supermates és apostar per la manipulació i la verbalització com a eix d’aprenentatge amb l’objectiu de resoldre operacions, problemes i diferents situacions matemàtiques en les quals l’alumnat es puga trobar.
conviu fi curs 2022
COOPERAR PER CRÉIXER
Estimades famílies, com tots els anys amb el CONVIU (junt amb la vessant emocional), hem seguit entrant a les aules per realitzar codocència amb les tutores i tutors, amb la finalitat de continuar avançant cap a una escola més inclusiva.
Així doncs, dins el projecte de centre del THL, hem portat endavant racons diversificats. També activitats significatives per a l’alumnat amb l’elaboració d’un producte final segons les diferents tipologies textuals. Amb la mateixa línia, hem treballat la lectura en parelles, individual i en equip, hem fet jocs i estacions d’aprenentatge molt divertides per poder adquirir estratègies que els ajuden a millorar l’escriptura i la lectura. Un altre dels aspectes que hem acompanyat ha estat l’ortografia mitjançant l’estimulació de la memòria visual i els processos cognitius que ajuden a millorar-la. També s’ha efectuat el taller “Mans en forma”, per millorar les habilitats psicomotrius relacionades amb adquirir una major destresa a l’hora d’escriure. De la mateixa manera, dins el projecte de centre de Supermate, hem realitzat jocs matemàtics per treballar habilitats matemàtiques i de raonament. Així mateix, s’han creat tallers de resolució de problemes de manera cooperativa i d’altres per apropar els continguts de manera més pràctica. En els més menuts de l’escola, hem preparat sessions on poder experimentar amb les mates pels diferents canals sensorials (auditiu, visual i cinestèsic).
A més a més tots aquests projectes es nodreixen i s’enriqueixen de l’Aprenentatge Cooperatiu el qual és un pilar fonamental a la nostra escola.
Per últim, afegir que tot això és possible gràcies a la unió, l’estima i el respecte que existeix entre totes les persones que dia a dia acompanyem als infants.
Inscripció menjador 22-23
INSCRIPCIÓ MENJADOR CURS 22-23
Estimades famílies,
Us passem l’enllaç per a que pugueu fer la inscripció del menjador per al proper curs.
https://docs.google.com/forms/
Data límit: 16 juliol
llistat llibres i material 22-23
LLISTAT LLIBRES I MATERIAL 2022-2023
MATERIAL 1r CICLE LLISTAT LLIBRES XARXA
MATERIAL 2n CICLE LLISTAT LLIBRES NO XARXA
VIA VERDA
VIA VERDA
Aquí teniu una xicoteta mostra del nostre passeig per la Via Verda!
Vam anar caminant des d’Orpesa fins Benicàssim i, pel camí, vam poder gaudir d’unes vistes precioses. Ens encanta la natura, i sempre mirem de respectar-la i tenir cura d’ella.
També vam aprendre com hem de circular per aquesta via, per tal d’evitar possibles accidents.
Ah! I, per recuperar forces, quan vam acabar la nostra excursió, ens vam menjar un geladet. Què bo!
Va ser un matí molt divertit!
L’ESCOLA CANTA
L’ESCOLA CANTA
El passat dissabte 28 de maig, els i les alumnes de 5é i 6é vam fer el concert de cloenda del projecte L’Escola Canta. Va resultar un èxit artístic i organitzatiu en tots els aspectes: musical, vocal, teatral… tot va anar molt bé, fins i tot ens van demanar un bis i vam repetir l’himne del Cor de la Terra. El concert constava de cinc cançons de diferents estils musicals: vals, reggae-callypso, pop-rock, ska, soul i l’última a mode d’himne. Totes elles amb temes relacionats amb la cura del nostre planeta i el canvi climàtic. La presentació de les cançons consistia en un teatre on quatre amics (alumnat de 6é) dialogàven sobre la temàtica del que anàven a interpretar.
Durant els assagos amb la banda, que fèiem els divendres a les 20:30 hores, han pogut conèixer el funcionament de les Societats Musicals, i tenim l’esperança que algú “s’apuntarà” a la banda el curs que ve. També hem aparegut al periòdic Mediterráneo de Castelló.
Cal donar les gràcies a la Associació Musical Valdalbense pel seu esforç i la implicació per a fer possible aquest projecte. També gràcies a l’Ajuntament de Vall d’Alba per posar al nostre abast la infraestructura necessària per a la realització del concert… i per les samarretes del projecte que gaudirem orgullosos aquest estiu!
Amb ganes d’Escola Canta el pròxim curs!
https://www.
L’ESCOLA CANTA
L’ESCOLA CANTA
El passat dissabte 28 de maig, els i les alumnes de 5é i 6é vam fer el concert de cloenda del projecte L’Escola Canta. Va resultar un èxit artístic i organitzatiu en tots els aspectes: musical, vocal, teatral… tot va anar molt bé, fins i tot ens van demanar un bis i vam repetir l’himne del Cor de la Terra. El concert constava de cinc cançons de diferents estils musicals: vals, reggae-callypso, pop-rock, ska, soul i l’última a mode d’himne. Totes elles amb temes relacionats amb la cura del nostre planeta i el canvi climàtic. La presentació de les cançons consistia en un teatre on quatre amics (alumnat de 6é) dialogàven sobre la temàtica del que anàven a interpretar.
Durant els assagos amb la banda, que fèiem els divendres a les 20:30 hores, han pogut conèixer el funcionament de les Societats Musicals, i tenim l’esperança que algú “s’apuntarà” a la banda el curs que ve. També hem aparegut al periòdic Mediterráneo de Castelló.
Cal donar les gràcies a la Associació Musical Valdalbense pel seu esforç i la implicació per a fer possible aquest projecte. També gràcies a l’Ajuntament de Vall d’Alba per posar al nostre abast la infraestructura necessària per a la realització del concert… i per les samarretes del projecte que gaudirem orgullosos aquest estiu!
Amb ganes d’Escola Canta el pròxim curs!
