ACTIVIDADES – CEIP LA CANYADA DEL FENOLLAR

Acuario y Museo de la Sal

6 de mayo de 2026

Un día entre peces, flamencos… ¡y grandes aprendizajes!

Los alumnos de infantil y primer ciclo de primaria vivieron una excursión de lo más completa, llena de descubrimientos y momentos que difícilmente olvidarán. La primera parada fue el Acuario de Santa Pola, donde pudieron adentrarse en el fascinante mundo marino. Allí observaron de cerca diferentes especies de peces, crustáceos y otros seres vivos acuáticos que despertaron su curiosidad desde el primer momento.

Uno de los momentos más especiales fue conocer a una tortuga marina que está siendo cuidada para poder ser devuelta al mar. Esta experiencia permitió a los alumnos comprender que, aunque a veces el entorno se ve afectado, también existen personas que trabajan para protegerlo y recuperarlo. Además, durante la visita, recibieron una charla muy interesante sobre la importancia de cuidar los mares y cómo nuestras acciones diarias pueden influir directamente en la vida marina.

Tras la visita al acuario, la excursión continuó en el Museo de la Sal de Santa Pola. Desde el observatorio, los alumnos pudieron contemplar flamencos en su hábitat natural, una imagen que captó todas las miradas. Allí también aprendieron sobre las características de estas aves y descubrieron el proceso tradicional de obtención de la sal, conociendo maquinaria antigua y los distintos tipos de grano.

Fue una jornada divertida, dinámica y muy enriquecedora, en la que el aprendizaje fue mucho más allá del aula. Los alumnos no solo disfrutaron, sino que también tomaron conciencia de la importancia de respetar y cuidar nuestro entorno. Porque entender la naturaleza es el primer paso para protegerla.

Un concierto que se vive y se siente

4 de mayo de 2026

El alumnado de 3º a 6º de primaria ha vivido una experiencia muy especial con su salida al Las Cigarreras Centro Cultural, un espacio cultural de referencia en la ciudad de Alicante que, en esta ocasión, se llenó de ritmo, emoción y mucho talento gracias a los conciertos escolares organizados junto a la Banda Municipal de Alicante.

Desde la llegada, el ambiente ya sonaba diferente. El alumnado pudo descubrir de cerca cómo trabaja una banda profesional, escuchar en directo la fuerza de cada instrumento y comprender cómo la música puede unir a tantas personas en una misma melodía. La banda municipal fue guiando el concierto de forma cercana y dinámica, haciendo que cada alumno se sintiera parte del espectáculo.

Los cursos de 3º y 4º de primaria participaron interpretando con percusión corporal la conocida pieza Stars and Stripes. A través de palmas, chasquidos y movimientos perfectamente coordinados, acompañaron a la banda municipal siguiendo el ritmo de esta obra tan enérgica. Fue una actuación llena de fuerza y concentración, donde cada gesto formaba parte de una auténtica coreografía musical.

Por su parte, el alumnado de 5º y 6º de primaria acompañó con la flauta dulce la emblemática obra Pompa y Circunstancia. Después de haberla trabajado previamente en clase, pudieron interpretarla junto a la banda municipal, viviendo una experiencia única y emocionante. Escuchar sus flautas mezclarse con el sonido de los instrumentos profesionales hizo que el momento fuera aún más especial y difícil de olvidar.

La jornada terminó entre aplausos, sonrisas y mucha satisfacción. Participar junto a músicos profesionales convirtió esta salida en una experiencia inolvidable, donde aprender música fue mucho más que una clase: fue sentirla, vivirla y compartirla. Sin duda, un día que quedará grabado en la memoria… y también en el corazón.

MAHE: una aventura en la antigua Roma

12 de abril de 2026

El alumnado de 3º y 4º de primaria ha disfrutado de una jornada muy especial con su visita al Museo Arqueológico y de Historia de Elche (MAHE). Desde el inicio, la ilusión era evidente, ya que iban a descubrir cómo vivían las civilizaciones antiguas y conocer de cerca la historia de su entorno. La visita se desarrolló de forma dinámica, despertando en todo momento la curiosidad y la participación del alumnado.

A lo largo del recorrido por el museo, los alumnos pudieron observar restos arqueológicos reales, como cerámicas, herramientas y objetos utilizados en la vida cotidiana en distintas épocas. También conocieron la evolución histórica de la ciudad de Elche, desde sus orígenes hasta la actualidad, entendiendo mejor cómo ha cambiado con el paso del tiempo. Las explicaciones fueron claras y adaptadas a su nivel, lo que facilitó que siguieran la visita con interés.

El momento más esperado fue el taller, en el que los alumnos realizaron un mosaico romano. A través de esta actividad, descubrieron cómo los romanos decoraban sus viviendas y espacios con pequeñas piezas llamadas teselas. Pudieron crear su propio diseño, trabajando la paciencia, la precisión y la creatividad, al mismo tiempo que comprendían el valor artístico y cultural de este tipo de obras. Fue una forma práctica y muy entretenida de acercarse al mundo romano.

Sin duda, fue una experiencia muy divertida y enriquecedora, en la que el alumnado aprendió de manera activa sobre la historia y el arte de la antigüedad. La visita resultó muy interesante y dejó en todos ellos un recuerdo positivo, combinando aprendizaje y disfrute en una jornada diferente fuera del aula.

Aprendemos a cuidarnos: Mercalicante

4 de abril de 2026

Hemos vivido en el centro una jornada muy especial de la mano de Mercalicante, que ha visitado nuestro colegio para trabajar con todo el alumnado un tema clave: la alimentación saludable. Ha sido una actividad dinámica, participativa y muy cercana, en la que los alumnos no solo han escuchado, sino que han experimentado y disfrutado aprendiendo.

La jornada se ha dividido en dos partes muy bien diferenciadas. En primer lugar, se han realizado charlas adaptadas a cada nivel educativo, donde se ha explicado la importancia de llevar una alimentación equilibrada. A través de ejemplos claros y situaciones del día a día, los alumnos han podido comprender mejor qué comen, por qué es importante y cómo influye directamente en su bienestar.

Los más pequeños han sido protagonistas de una experiencia especialmente divertida. Durante la charla, pudieron disfrazarse de diferentes alimentos saludables y participar en un juego de adivinanzas relacionado con la rueda de los alimentos. De esta forma, interiorizaron los conceptos casi sin darse cuenta, aprendiendo mientras jugaban y se implicaban activamente en la actividad.

Por su parte, los alumnos de cursos superiores participaron en una charla más enfocada a la reflexión y al conocimiento. Pudieron plantear dudas, compartir sus hábitos y entender cómo la alimentación influye no solo en el cuerpo, sino también en la concentración, el rendimiento académico y el estado de ánimo. Fue un espacio muy enriquecedor donde se generó un diálogo muy interesante.

Para cerrar la jornada, todos los alumnos realizaron un taller práctico en el que elaboraron su propia brocheta de fruta. Una actividad sencilla, pero muy efectiva, que les permitió descubrir que existen formas atractivas y creativas de incorporar alimentos saludables en su día a día. Sin duda, experiencias como esta ayudan a que los niños se acerquen a la alimentación de una manera positiva, despertando su curiosidad y favoreciendo una relación más consciente con lo que comen.

Un viaje al espacio en familia

3 de abril de 2026

La pasada semana, el alumnado de 2º de primaria se convirtió en auténtico protagonista del aprendizaje con la celebración de una feria dedicada al espacio. Tras varios días de preparación, investigación y ensayo, los niños y niñas tuvieron la oportunidad de compartir con sus familias todo lo que habían aprendido, en una actividad diferente, dinámica y muy enriquecedora para todos.

La feria se organizó en 8 stands, cada uno centrado en un contenido trabajado en el aula: los planetas, el sistema solar, los astronautas, las fases de la Luna o los cohetes, entre otros. En cada puesto, los propios alumnos y alumnas explicaban con seguridad, ilusión y mucho esfuerzo lo que habían preparado, demostrando no solo sus conocimientos, sino también su capacidad para comunicarlos de forma clara y cercana.

Fue evidente el entusiasmo y la dedicación que pusieron en cada detalle. Desde los materiales elaborados hasta la forma en la que se dirigían a las familias, todo reflejaba el trabajo previo realizado en clase. Ver cómo defendían sus explicaciones con confianza y orgullo fue, sin duda, uno de los momentos más especiales de la jornada.

Para finalizar, compartimos un rato distendido todos juntos con un almuerzo, donde alumnado, familias y profesorado pudieron comentar la experiencia y disfrutar del ambiente creado. Sin duda, fue una actividad que no solo reforzó los contenidos trabajados, sino que también fomentó la implicación, la autonomía y la ilusión por aprender.

Día del Deporte: movimiento, diversión y aprendizaje

2 de abril de 2026

El pasado viernes 27 de marzo celebramos en nuestro colegio el Día del Deporte, una jornada muy especial en la que todo el alumnado participó con entusiasmo en diferentes juegos y deportes tradicionales. A lo largo del día, los niños y niñas disfrutaron de actividades como las tabas, la petanca, la rayuela, la carrera de sacos, la comba, el pollito inglés o la zapatilla por detrás. Fue un día lleno de movimiento, risas y participación, donde lo importante no era competir, sino disfrutar juntos.

Más allá de la diversión, esta jornada permitió trabajar aspectos fundamentales como la convivencia y el compañerismo. Los alumnos compartieron juegos, se animaron entre ellos y aprendieron a respetar normas y turnos, generando un ambiente muy positivo en todo el centro. Estas experiencias refuerzan la idea de que el deporte es una herramienta educativa clave, capaz de unir y motivar al alumnado de todas las edades.

Celebraciones como esta son esenciales para recordar la importancia de la actividad física desde edades tempranas. El deporte no solo mejora la salud y el desarrollo físico, sino que también favorece valores como el esfuerzo, la constancia y el trabajo en equipo. Integrar el movimiento en la rutina diaria ayuda a crear hábitos saludables que pueden acompañar a los niños y niñas a lo largo de su vida.

Ahora que llegan las vacaciones, es una buena oportunidad para seguir disfrutando del deporte en familia. Salir a pasear, montar en bici, jugar al aire libre o simplemente moverse un poco más cada día puede convertirse en un momento compartido muy valioso. Sin necesidad de grandes planes, lo importante es mantenerse activo y aprovechar el tiempo juntos de una forma diferente y saludable.

Museo Escolar de Puçol

1 de abril de 2026

Los alumnos y alumnas de 5º y 6º de Primaria realizaron una excursión al Museo Escolar de Puçol, en Elche, una visita muy enriquecedora en la que pudieron conocer de primera mano cómo era la vida tradicional en su entorno hace décadas. A lo largo de la mañana, participaron en una visita guiada adaptada a su edad, donde descubrieron la importancia de conservar el patrimonio y las costumbres locales.

Durante el recorrido, los estudiantes exploraron las diferentes zonas del museo, que recrean tanto el mundo rural como el urbano. Pudieron observar cómo eran las casas de campo, los oficios agrícolas y los antiguos comercios de la ciudad, entendiendo mejor cómo vivían sus antepasados y cómo ha evolucionado la sociedad con el paso del tiempo.

Además, la visita incluyó espacios exteriores como el jardín y el huerto, donde conocieron elementos tradicionales del campo ilicitano, como sistemas de riego, herramientas y construcciones típicas. Esta parte de la experiencia les permitió conectar con la naturaleza y comprender la importancia del entorno agrícola en la historia de Elche.

Uno de los momentos más destacados fue la realización de talleres didácticos, en los que el alumnado pudo aprender de forma práctica y divertida. Participaron en actividades relacionadas con la tradición, como manualidades, juegos antiguos o el uso de materiales naturales, desarrollando su creatividad y habilidades mientras se acercaban a la cultura local.

En definitiva, fue una jornada muy completa en la que el aprendizaje salió del aula para convertirse en una experiencia vivencial. Los alumnos no solo ampliaron sus conocimientos sobre la historia y las tradiciones de su entorno, sino que también disfrutaron de una actividad diferente, participativa y muy enriquecedora.

Pastoreo en Alicante

23 de marzo de 2026

Los alumnos de 1º y 2º de Primaria han vivido una experiencia muy especial con una salida de pastoreo en Alicante, alejándose por un día del aula para acercarse al entorno natural. En esta ocasión no se trataba de una granja escuela, sino de una actividad mucho más auténtica, compartiendo la jornada con una pareja de pastores que viven del cuidado de su rebaño y de la elaboración de sus propios quesos.

Durante la visita, los niños pudieron conocer de primera mano cómo es el día a día de un pastor. Aprendieron cómo se cuida el rebaño, qué comen las ovejas y cómo se organizan para moverse por el campo. Las explicaciones fueron cercanas y adaptadas a su edad, lo que permitió que comprendieran fácilmente la importancia de este oficio tradicional y su relación con el medio natural.

Uno de los momentos más destacados fue el contacto directo con los animales. Los alumnos observaron el comportamiento del rebaño e incluso participaron en pequeñas dinámicas guiadas, viviendo en primera persona lo que supone el pastoreo.

La actividad resultó muy motivadora y diferente, permitiendo a los alumnos aprender fuera del aula de una forma práctica y divertida. Este tipo de experiencias ayuda a que comprendan mejor de dónde vienen los alimentos que consumen en su día a día, valorando el esfuerzo y el trabajo que hay detrás de cada producto. Además, refuerza valores como el respeto por los animales, el cuidado del entorno y la importancia de mantener vivas las tradiciones rurales. La jornada también favoreció la convivencia entre compañeros, ya que compartieron un día distinto, al aire libre, aprendiendo juntos y disfrutando de una experiencia real que difícilmente olvidarán.

Biciescuela

23 de marzo de 2026

El alumnado de 6º de Primaria ha vivido una jornada diferente, activa y muy enriquecedora participando en el programa “Biciescuela”, una iniciativa del Ayuntamiento de Alicante que busca enseñar a utilizar la bicicleta de forma segura en el entorno urbano. Desde primera hora, la ilusión y las ganas de aprender se notaban en el ambiente, convirtiendo esta salida en una experiencia muy especial fuera del aula.

La actividad comenzó con una parte teórica en clase, donde los alumnos pudieron conocer las normas básicas de circulación, señales, prioridades y consejos clave para desplazarse en bicicleta por la ciudad con seguridad. Esta sesión les permitió entender que montar en bici no es solo diversión, sino también responsabilidad, respeto y convivencia con otros usuarios de la vía.

Tras esta introducción, llegó el momento más esperado: la parte práctica. Equipados con sus bicicletas y cascos, los alumnos salieron a la calle para poner en práctica todo lo aprendido. Durante el recorrido, aplicaron normas reales de circulación, mejoraron su confianza sobre la bici y disfrutaron del trayecto hasta llegar a la parcela donde se construirá el nuevo colegio, un destino muy simbólico para todos.

Sin duda, esta actividad ha sido una gran oportunidad para fomentar hábitos saludables, promover el ejercicio físico y concienciar sobre la importancia de una movilidad sostenible. Iniciativas como “Biciescuela” ayudan a que nuestros alumnos vean la bicicleta como una alternativa real, divertida y beneficiosa para su día a día. ¡Una experiencia que seguro repetirían sin pensarlo!

Charla-café informativa para familias

11 de marzo de 2026

En nuestro centro educativo celebramos recientemente una charla-café informativa dirigida a las familias, una iniciativa organizada dentro del programa PROA+ (Programa para la Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo) con el objetivo de acercar el colegio a las familias y compartir con ellas algunas de las metodologías que utilizamos en el aula.

La jornada comenzó a las 14:30 con un café de bienvenida, un momento distendido que permitió recibir a las familias en un ambiente cercano y propicio para el diálogo. Este primer encuentro sirvió para crear un espacio de confianza donde padres y madres pudieron conversar con el profesorado antes de comenzar las charlas previstas.

A la hora programada dio comienzo la primera intervención, centrada en los talleres internivel que se realizan en Educación Infantil. El equipo docente de infantil explicó con entusiasmo cómo se organizan estos talleres y los beneficios que aportan al alumnado. Durante la charla se destacó especialmente el valor de que niños y niñas de distintas edades compartan experiencias de aprendizaje, fomentando la cooperación, la autonomía y el desarrollo social en un entorno enriquecedor.

Posteriormente se llevó a cabo la charla dedicada a Innovamat, una propuesta integral para la enseñanza de las matemáticas basada en la investigación. Este enfoque combina materiales manipulativos, recursos digitales como la App Bmath y actividades lúdicas para desarrollar el pensamiento crítico y la resolución de problemas desde edades tempranas. En esta sesión se explicó especialmente cómo se trabajan las operaciones básicas, mostrando a las familias la metodología que se aplica en el aula y resolviendo dudas para ayudarles a comprender mejor esta nueva forma de aprender matemáticas, que va más allá de la simple memorización.

Desde el centro queremos agradecer la participación de todas las familias que asistieron a esta jornada. Con iniciativas como esta buscamos seguir construyendo una comunidad educativa unida, en la que escuela y familias trabajen en la misma línea educativa. Para aquellas familias que no pudieron asistir, o para quienes deseen revisar la información y resolver posibles dudas, ponemos a su disposición los enlaces a las dos charlas realizadas durante la jornada.