PLAN DE SOSTENIBILIDAD

Estimadas familias:

En cumplimiento de la Resolución de 22 de julio de 2024 y del Decreto 253/2019, los centros educativos debemos elaborar un Plan de sostenibilidad de recursos, eficacia energética y tratamiento de residuos.

Este plan tiene como objetivo fomentar una cultura de sostenibilidad en nuestra comunidad educativa, promoviendo el uso responsable de los recursos, la eficiencia energética y una correcta gestión de los residuos.

Para ello, vuestra participación es fundamental. Os pedimos que dediquéis unos minutos a completar el siguiente cuestionario. Vuestra opinión y experiencia nos ayudarán a diseñar un plan más ajustado a las necesidades y realidades de nuestro entorno.

¡Gracias por vuestra colaboración y compromiso con un futuro más sostenible!

El equipo directivo

FORMULARIO DIAGNÓSTICO PLAN DE SOSTENIBILIDAD

Estimades famílies:

En compliment de la Resolució de 22 de juliol de 2024 i del Decret  253/2019, els centres educatius hem d’elaborar un Pla de sostenibilitat de recursos, eficàcia energètica i tractament de residus.

Este pla té com a objectiu fomentar una cultura de sostenibilitat en la nostra comunitat educativa, promovent l’ús responsable dels recursos, l’eficiència energètica i una correcta gestió dels residus.

Per a això, la vostra participació és fonamental. Us demanem que dediqueu uns minuts a completar el següent qüestionari. La vostra opinió i experiència ens ajudaran a dissenyar un pla més ajustat a les necessitats i realitats del nostre entorn.

Gràcies per la vostra col·laboració i compromís amb un futur més sostenible!

L’equip directiu

FORMULARI DIAGNÒSTIC PLA DE SOSTENIBILITAT

BECAS NEAE 2025-2026

Para la solicitud de la Becas al alumnado con necesidad de apoyo educativo, en el caso de las becas que requieren de reeducación pedagógica o del lenguaje, os dejamos el ANEXO VI, a cumplimentar por EL REEDUCADOR, GABINETE O CENTRO QUE REALIZA LA REEDUCACIÓN PEDAGÓGICA Y DEL LENGUAJE O EL PROGRAMA ESPECÍFICO PARA ALUMNOS DE ALTAS CAPACIDADES. Es imprescindible este año que el documento vaya FIRMADO DIGITALMENTE.

Toda la información en https://ceice.gva.es/es/web/inclusioeducativa/procediments-i-models-per-a-l-orientacio

AYUDAS PARA ALUMNADO CON NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO CURSO 2025-2026

En el BOE de 25 de abril del 2025 se publicó el Extracto de la Resolución de 23 de abril del 2025, de la Secretaría de Estado de Educación por la cual se convocan ayudas para alumnas con necesidad específica de apoyo educativo para el curso 2025-2026.

-El texto completo de la misma se puede descargar AQUÍ

Buenos días familias, os informamos que el plazo de presentación de solicitudes se extenderá desde el día 30 de abril de 2025 hasta el 11 de septiembre de 2025, ambos inclusive.

Como novedad, este año el alumnado realizará la solicitud íntegramente de forma telemática, y al finalizar el trámite, únicamente se tienen que asegurar que la aplicación los genere un justificante de haber presentado la solicitud correctamente y no se quede en «BORRADOR», si así fuera no sería válida y no podríamos tramitarla. (En el Justificante de presentación les indicará las instrucciones a seguir a los interesados en el caso de que se encuentre en alguna de las situaciones que se describen.

¿Quién puede solicitar esta ayuda?

Las ayudas están dirigidas a personas que presentan una necesidad específica de recibir apoyo educativo derivado de alguna de las situaciones siguientes:

– Discapacitad.

-Trastorno grave de conducta o de la comunicación y del lenguaje.

-Trastorno del espectro autista.

-Altas capacidades (solo a primaria).

ENLACE PARA REALIZAR LA SOLICITUD DE LA BECA

EVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO 2025-2026

La próxima semana, los días 5, 6, 7 y 8 de mayo, el alumnado de 4.º de Educación Primaria realizará las pruebas de la Evaluación de Diagnóstico de la Generalitat Valenciana (GVA). Estas pruebas tienen como objetivo evaluar el nivel de competencia matemática y lingüística del alumnado en el sistema educativo valenciano.

Les informamos también de que el cuestionario de contexto será entregado al alumnado el jueves, para que lo lleven a casa y lo devuelvan cumplimentado el día 5, fecha de inicio de la prueba.

Agradecemos su colaboración y apoyo en este proceso.

Adjuntamos carta a las familias, la resolución que regula el procedimiento para el desarrollo de las pruebas y el cuestionario de contexto.

Carta_familias

Resolución de 4 de diciembre de 2024, de regulación de la evaluación de diagnóstico

Resolució de 4 de desembre de 2024, de regulació de l’avaluació de diagnòstic

CUESTIONARIO CONTEXTO

AMOR I PA DE FORN

Tenemos el placer de compartir el magnífico trabajo que han hecho en 5 años C y su seño Elena, con este precioso cuento en valencià.

JORNADA DE PUERTAS ABIERTAS CEIP JORGE JUAN

Con motivo de la convocatoria del proceso de admisión y matrícula para el curso escolar 2026-2027, regulado por la Resolución de 25 de febrero de 2026 de la Dirección General de Centros Docentes de la Comunitat Valenciana, el CEIP Jorge Juan de Monforte del Cid celebrará su Jornada de Puertas Abiertas el MARTES 24 de marzo, a las 9:15h.

Durante esta jornada, las familias interesadas podrán conocer nuestras instalaciones, el proyecto educativo del centro y resolver cualquier duda sobre el proceso de admisión.

Una oportunidad para descubrir de cerca nuestro centro, nuestro equipo docente y nuestra forma de aprender y crecer juntos.

¡Os esperamos!

CONFIRMACIÓN PLAZA ESCOLAR ALUMNADO 6º EP CURSO 2026-2027

Las familias del alumnado de 6º de Primaria deben realizar la confirmación o no de plaza escolar a su centro de adscripción, el IES Las Norias. El plazo es del 9 al 23 de marzo hasta las 14:00h, de forma TELEMÁTICA, a través de la Secretaría Digital.

El 24 de marzo se publicarán los listados provisionales en el tablón de anuncios del hall del centro.

Si por problemas técnicos, alguna familia no pudiera realizar el trámite, deberá acudir al centro educativo para la realizar la comunicación de adscripción en el periodo de reclamaciones, del 24 al 27 de marzo).

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