PIIE 2024-25 «PENSANDO CON LAS MANOS»
Nuestro centro participa en un Proyecto de Innovación Educativa (PIIE) de carácter bienal denominado “Pensar con las manos”.
Con este proyecto pretendemos llevar a cabo una “pequeña-gran” transformación de algunos de los espacios del centro para facilitar los aprendizajes y la acogida del alumnado, adaptándolos a sus características.
Este curso nos hemos centrado en el acondicionamiento de las aulas de infantil buscando una estética más neutra y natural. Hemos cambiado el color de las paredes y parte del mobiliario utilizando colores neutros. También se han modificado las alfombras existentes ya que debido al exceso de color y dibujos suponían un obstáculo a la hora de centrar la atención en las actividades manipulativas que se planteaban en la misma. Hemos optado por unos colores suaves imitación madera que aportan mayor calidez y suavidad al aula.
Esta nueva estética que estamos buscando en el aula facilita también la incorporación de nuevos materiales en la práctica educativa y un nuevo enfoque metodológico en el que predomina la manipulación y lo sensorial. Hemos introducido en las aulas elementos naturales y de madera, evitando los colores estridentes y el plástico. También utilizamos en nuestras propuestas material reciclado y reutilizable: cartón, botes, tapones… Material no estructurado que se acerque a las diferentes características evolutivas del alumnado garantizando la adaptación y el respeto de los diferentes ritmos de aprendizaje y facilitando también el desarrollo de la creatividad del alumnado.
Hemos modificado también los vestíbulos de entrada con colores neutros y materiales naturales, creando espacios más suaves que favorezcan la acogida del alumnado.
Por otro lado, la transformación también hace referencia a los espacios exteriores en los que estamos creando micro-espacios que satisfagan las diferentes necesidades de nuestro alumnado: zonas de juego simbólico, de arte, de movimiento y juegos de parque inclusivos.
Sabemos que todavía nos queda un largo camino por recorrer para lograr una transformación plena, pero con la ilusión y trabajo de toda la comunidad educativa estamos un poquito más cerca.
Agradecemos el compromiso del claustro y de las familias para conseguir un centro sostenible, acogedor e inclusivo donde todo el alumnado tenga cabida así como la colaboración de las diferentes Administraciones y la coordinación con asociaciones locales.
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