ÁMBITO EMOCIONAL	ÁMBITO FÍSICO y SALUDABLE	ÁMBITO INCLUSIVO	ÁMBITO DIGITAL	ÁMBITO ARTÍSTICO	ÁMBITO LITERARIO	ÁMBITO INFRAESTRUCTURAS
Aprendizaje dialógico	Centro Promotor de la Actividad Física y el Deporte (CEPAFE)	Boccia en la escuela	Digitalización responsable	Pintaescola	BiblioInnova’t	Novedades en las infraestructuras
Proyecto respira	Pelota en la escuela		Utilización de Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) para el alumnado y profesorado: Aules		BiblioPati (lectura voluntaria en tiempo de recreo)	Proyecto de Innovación e inclusión Educativa «Espacios que inspiran y transforman»
Satanama (meditación)	Día de la fruta (miércoles)		Revista escolar		BiblioEdu (préstamo de libros)	Espacio digital para las familias
			Escuela 4.0: pensamiento computacional y programación.

ÁMBITO MATEMÁTICO	ÁMBITO PLURILINGÜE
Olimpiada matemática para alumnas de 6.º	Clases de rumano en el centro

Metodologías educativas

INFANTIL:

• Matemáticas manipulativas.
• Sala de juego simbólico.
• Sala multisensorial.

Comedor

DEL MAS AL PLATO. Cuinatur

El Museo Pedagógico y el PIE-UJI, con Cuinatur y otras entidades, impulsan una iniciativa que recupera la cocina masovera tradicional para el alumnado de las comarcas de Castelló.

Con el cocinero Eulogi Peiró, las recetas se adaptan en el comedor escolar, transmitiéndolas a las nuevas generaciones

El proyecto es intergeneracional: el alumnado de 3.º y 4.º de Primaria recuperará recetas familiares, la UJI las recullirà y dos pasarán a formar parte del menú del comedor.

🎥 En diciembre disfrutamos de una de estas recetas: pataques al tombet. Descubre como se elabora 👉 https://youtu.be/w2nn3m_qmck?si=_pkf4zqedkwdakwx

Con el apoyo del Museo Pedagógico de Castelló, el PIE-UJI, Cuinatur, el Ayuntamiento de Lucena del Cid, la Asociación Cultural de Lucena del Cid, el Vicerrectorado de Cultura, Lenguas y Sociedad y la Generalitat Valenciana.

Más información aquí: https://portal.edu.gva.es/ceipisidoroandresvillarroya/2025/12/17/receptes-antigues-al-menjador/