El mes de juny, els alumnes han treballat en la iniciació a una aula virtual en educació.
Per a accedir a l’enllaç han utilitzat la seua Identitat digital a través del seu equip classe de TEAMS, amb els portàtils en grups de 4 alumnes/as.
Amb la Pissarra digital i el servidor de l’aula d’informàtica han anat descobrint a l’aula virtual la informació sobre les etapes de la història i les seues característiques, amb etiquetes d’informació, vídeos, imatges.
Els moviments de cada grup i els diferents cartells d’informació sobre les etapes de la prehistòria, es completaven amb la IA a través de Shasa, un avatar virtual educatiu.
