PAU, OLTRA LLOPIS

LLISTES PROVISIONALS DEL MENJADOR.

per

RESOLUCIÓ LLISTES PROVISIONALS DEL MENJADOR. ALEGACIONS I EXCLUSIONS.

LLISTAT PROVISIONAL DE LA PUNTUACIÓ
OBTINGUDA PER LES PERSONES SOL·LICITANTS
D’AJUDES ASSISTENCIALS DE MENJADOR
ESCOLAR PER AL CURS 2025-2026

Feu clic ací

LISTAT PROVISIONAL DE SOL·LICITUDS D’AJUDES
ASSISTENCIALS DE MENJADOR ESCOLAR PER AL
CURS 2025-2026 EN LES QUE CONCORRE ALGUN
MOTIU D’EXCLUSIÓ

Feu clic ací

IMPORT ECONÒMIC DE L’AJUDA CORRESPONENT A CADA PUNTUACIÓ

Feu cli ací

RESOLUCIÓ PROVISIONAL D’AJUDES DE MENJADOR.

  1. El llistat amb la resolució de les beques de menjador estarà penjat al tauler d’anuncis situat a l’entrada d’Infantil. Sols es pot exposar el llistat provisional d’admesos i exclosos amb la puntuació obtesa.
  2. Qualsevol dubte sobre el resultat de la puntuació o motiu de denegació de l’ajuda, es podrá consultar de manera individualizada en direcció de 13 a 13:30h al llarg de la setmana que ve.
  3. AL·LEGACIONS. Les persones interessades disposen d’un termini de 10 dies hàbils des de la publicació del llistat al tauler d’anuncis per a la presentació, en el mateix centre educatiu, de la documentació necessària en cas que consideren errònia la puntuació obtesa o bé hagen sigut exclosos per algun motiu.
  4. MOTIUS D’EXCLUSIÓ. En el cas de sol·licituds no admeses és important conéixer el motiu d’exclusió, a quin NIF afecta i la documentación necesaria per a esmenar-ho de manera adequada.

MOTIUS D’EXCLUSIÓ

DOCUMENTACIÓ REQUERIDA

1. Absència de DNI/NIF/NIE que impossibilita recaptar la informació tributària. 

– Corregir el DNI/NIF/NIE en el mòdul d’ajudes d’ITACA.

– Fotocòpia del DNI/NIF/NIE.

– Còpia de la Renda 2019 o Certificat d’Imputacions Íntegres.

2. Incompliment d’obligacions fiscals:

2.1. Per incomplir l’obligació de declarar (la persona sol·licitant està obligada a certificar els ingressos percebuts i NO ho ha realitzat).

2.2. Per constar varies declaracions a l’AEAT (la persona sol·licitant ha realitzat diverses declaracions, una primera declaració i una  altra/es complementària/es, per això, és necessari un resum de les mateixes).




2.1. Declaració de la Renda o Certificat d’Imputacions Íntegres del 2020.



2.2. Certificat Resum anual de les Declaracions de la Renda 2020.

 

3. Superació dels límits establerts de la renda.

 

4. Comunicació per part de l’AEAT que no ha identificat al titular del document d’identitat personal o que manca de dades econòmiques.

– Fotocòpia del NIE afectat.

COVALTA DANSA

per
COVALTA DANSA

El dilluns 16 de juny, l’alumnat del nostre centre posarà en escena les coreografies del programa Innova Dansa de la Conselleria d'Educació. Aquest programa pretén generar processos creatius que afavorisquen  la motivació de l’alumnat. A més de valorar els diferents llenguatges artístics, en el nostre cas el relacionat amb l’expressió corporal i el ball. 

La jornada tindrà dues sessions, una a les 9:30 h i l’altra a les 11:30 h. 

L’obertura de portes de cada sessió serà 30 minuts abans de començar. A les 9 i a les 11 h. 

En la primera sessió actuarà l’alumnat de Primer, Tercer i Cinqué de Primària, mentre que a la segona sessió, serà el torn de Segon, Quart i Sisé. 

L’acte estarà obert a la comunitat educativa i l’entrada prioritzarà les famílies de l’alumnat que actue en cada sessió, fins a esgotar l’aforament. 

Després de cada sessió es buidarà la sala per complet. 

Esperem que gaudiu de l’espectacle. 

“Ací juguem contra el Bullying” 

per

El CEIP Covalta celebra el “Dia de l’Esport” amb un missatge contra l’assetjament escolar.

“Ací juguem contra el Bullying”

El CEIP Covalta d’Albaida ha participat amb gran implicació en l’edició d’enguany del “Dia de l’Esport”, una jornada que, a més de promoure l’activitat física i els valors del treball en equip, ha posat l’accent en el rebuig a les actituds d’assetjament escolar. Hem aprofitat aquesta iniciativa per fomentar la convivència i el respecte entre l’alumnat a través d’activitats internivell de treball colaboratiu. 

 Durant l’esdeveniment, els estudiants de diferents cursos van compartir jocs i dinàmiques dissenyades per reforçar la cooperació i la solidaritat. Aquestes activitats, adaptades a totes les edats, van incloure circuits d’habilitat i exercicis en grup que van destacar la importància de recolzar-se mútuament. L’enfocament col·laboratiu va permetre que els alumnes aprengueren a valorar la diversitat i a rebutjar qualsevol forma de discriminació o assetjament. 

 Per la seua dedicació i compromís amb aquests principis, el CEIP Covalta ha rebut un diploma acreditatiu que reconeix el seu esforç en aquesta jornada tan significativa. 

Aquesta jornada del “Dia de l’Esport”, ha sigut una oportunitat per educar en valors i construir una escola més inclusiva i respectuosa! 

thumbnail_image1
image0
thumbnail_image2

COMENÇA LA SETMANA CULTURAL…!!!

per

COMENÇA LA SETMANA CULTURAL...!!!

Encetem el compte enrere per a les vacances de Pasqua… Hem tingut un trimestre llarg però continuem amb energia, alegria i vitalitat.

El proper dilluns dia 14 de març comencem la Setmana Cultural amb moltes activitats programades per als propers dies. La intenció és que el nostre alumnat gaudisca i aprenga de cadascuna d’elles i, sobretot, del fet de conviure i relacionar-se amb tots els/les companys/es de l’escola.

Vos passem el programa amb tota la informació que necessiteu saber per a que no se vos oblide res.

Triptic setmana cultura

L’alumnat de 6é en el CACEO.

per

L’alumnat de 6é en el CACEO.

El divendres 21 de març es dugué a terme el Campionat Autonòmic de Centres Escolars d’Orientació, CACEO, enguany s’ha realitzat al campus de la Universitat d’Alacant a Sant Vicent del Raspeig.  

Els i les alumnes de 6é eixiren d’Albaida cap a Sant Vicent del Raspeig acompanyats d’un dels seus tutors, Pau i el mestre d’educació física, Carles. El viatge va estar marcat per la pluja, però poc després d’arribar al campus de la Universitat d'Alacant, va parar i en eixir el sol, gaudirem d’un matí perfecte. 
El lloc on es va disputar aquesta prova, va permetre que l’alumnat coneguera l’esport d’orientació sense por de perdre's, el campus és un espai obert i pla on els edificis i jardins conformen una estructura de carrers i avingudes que permetien “jugar” a aquest esport d’una forma molt divertida. 
El matí estava dividit en dues parts, una d’iniciació on practicaren un recorregut lineal i un xicotet laberint. En aquesta primera part pogueren experimentar en el lloc l’ús del mapa i del xip de cronometratge. 
La segona part del matí era la part competitiva, encara que el nostre objectiu era descobrir un esport i viure’l en situació real de joc. 
Aquesta part competitiva consistia en una prova denominada SCORE. Aquest prova fou per equips i entre tots els membres del grup  havien d’aconseguir picar tots els controls que hi havia al mapa, en el menor temps possible. 
L’alumnat de la nostra escola es va esforçar molt i ho va passar genial. 
Els equips participants foren: 
Aleví 1: Minerva, Lucia, Nerea, Abel. 
Aleví 2: Núria A, Pol, Paula, Leyre. 
Aleví 3: Inés, Núria E, Lia, Xavier. 
Infantil: Elizabeth, Sharlotte, Claudia, César, Jeffren. 
thumbnail_IMG_0861

Avís de privacitat

Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.

Veure política de cookies