CLARA, CALABUIG SOLER

PROPOSTES DE TREBALL SEGONA QUINZENA NOVEMBRE CLASSE 5 ANYS

per

Vos mostren un altre xicotet recull fotogràfic d’allò que estem treballant a l’aula al llarg d’aquest mes.

  • ACTIVITAT ATENCIÓ. Copiar la imatge del centre del tauler utilitzant els quadrats de color roig i blanc.
  • ACTIVITAT ATENCIÓ. Copiar amb pals la imatge.
  • MATEMÀTIQUES. Treballem les restes.
  • MATEMÀTIQUES. Formes geomètriques. Associació forma-paraula.
  • MATEMÀTIQUES. Formes geomètriques al geoplà.
  • PSICOMOTRICITAT FINA amb plastilina.
  • ACTIVITAT LECTOESCRIPTURA NIVELL 1. Cerquem la faldilla de la castanyera correcta, tenint en compte els pictogrames.
  • ACTIVITAT LECTOESCRIPTURA NIVELL 2. Cerquem la faldilla de la castanyera correcta, tenint en compte la descripció.
  • LECTOESCRIPTURA. Associació imatge-paraula.
  • LECTOESCRIPTURA. Associació imatge-paraula lletra lligada.
  • ACTIVITAT D’ART I PSICOMOTRICITAT FINA. Creem el nostre propi eriçó.
  • ACTIVITAT D’ART I PSICOMOTRICITAT FINA. Creem el nostre propi eriçó.
  • SERIACIONS AMB ELEMENTS DE LA TARDOR
  • MATEMÀTIQUES. Ordenem de major a menor.

PROPOSTES DE TREBALL CLASSE 5 ANYS MES DE NOVEMBRE

per
  • PROPOSTA ART. Treballem la psicomotricitat fina amb elements i colors de la tardor.
  • LECTOESCRIPTURA. Copiem la paraula de la imatge amb lletres de fusta.
  • LECTOESCRIPTURA. Copiem la paraula de la imatge amb els cubs de fusta.
  • PROPOSTA LECTOESCRIPTURA. Busquem paraules que comencen pel fonema indicat al centre de la roda.
  • PSICOMOTRICITAT FINA. Afegim amb plastilina els elements que lifalten als objectes i animals de la tardor.
  • ATENCIÓ. Reproduïm les cares de les targetes amb els cubs de colors.
  • ATENCIÓ. Reproduïm la forma de la targeta.
  • ATENCIÓ. Reproduïm la forma de la targeta.
  • LÒGICA MATEMÀTICA. Realitzem sumes i restes.
  • LÒGICA MATEMÀTICA. Comptem fulles i busquem el nombre corresponent.
  • LÒGICA MATEMÀTICA. Compten elements de la tardor.
  • Utilitzem els sentits. Ens tapem els ulls per buscar entre les fulles elements de la tardor. Si no sabem de què es tracta, el nostre company/a ens pot donar alguna pista, com per exemple dir-nos de quin color és, si és un fruit o altra cosa…

AMBIENTS DE TREBALL CICLE D’INFANTIL

per

Bona nit famílies, us mostrem una xicoteta recopilació fotogràfica dels diferents ambients de treball que hem posat en marxa a les aules d’infantil des de la segona setmana d’octubre.
Com ja ve sabeu, comptem amb 5 ambients de treball ben diferenciats: el món de les lletres, la vida pràctica, la llum i obscuritat, aprenem construint i experimentem amb l’art. Dins de cadascun d’aquests ambients, els xiquets/es gaudeixen durant 45 min/1 hora en grups internivells de les diferents activitats proposades.

  • AMBIENT VIDA PRÀCTICA
  • AMBIENT VIDA PRÀCTICA
  • AMBIENT VIDA PRÀCTICA
  • AMBIENT VIDA PRÀCTICA
  • AMBIENT VIDA PRÀCTICA
  • AMBIENT VIDA PRÀCTICA
  • AMBIENT APRENEM CONSTRUINT
  • AMBIENT MÓN DE LES LLETRES
  • AMBIENT MÓN DE LES LLETRES
  • AMBIENT LLUM I OBSCURETAT
  • AMBIENT LLUM I OBSCURETAT
  • AMBIENT LLUM I OBSCURETAT
  • AMBIENT EXPERIMENTEM AMB L’ART
  • AMBIENT EXPERIMENTEM AMB L’ART

  • RESULTAT TREBALL AMBIENT D’ART
  • RESULTAT TREBALL AMBIENT D’ART
  • RESULTAT TREBALL AMBIENT ART
  • RESULTAT TREBALL AMBIENT ART
  • RESULTAT TREBALL AMBIENT CONSTRUCCIONS
  • RESULTAT TREBALL AMBIENT CONSTRUCCIONS
  • RESULTAT TREBALL CONSTRUCCIONS
  • RESULTAT TREBALL LLUM I FOSCOR
  • RESULTAT TREBALL LLUM I FOSCOR
  • RESULTAT TREBALL LLUM I FOSCOR
  • RESULTAT TREBALL LLUM I FOSCOR
  • RESULTAT TREBALL LLUM I FOSCOR

Propostes de treball infantil 5 anys mes d’octubre

per

Bona nit famílies, us deixe un petit recull fotogràfic perquè pugueu estar assabentats/des d’algunes de les cosetes que fem durant l’horari escolar. Aquest mes d’octubre, les propostes de treball han girat envers el fil conductor del Halloween. S’ho han passat d’allò més bé fent pocions màgiques amb arròs i sal, donant forma a la plastilina, contant rates penades….

  • Activitat d’atenció, busquem diferències.
  • Activitat d’atenció. Emparellem la carabassa amb la seua cara corresponent.
  • Activitat plàstica. Els donem els materials necessaris per a confeccionar un Frankenstein amb un tub de paper reciclat i ells i elles han de deixar volar la seua imaginació per crear-lo.
  • Alguns dels resultats de Frankesteins
  • Ruleta vocabulari Halloween. Els xiquets/es tiren la ruleta i seguidament han d’escriure a l’ordinador màgic (imatge següent) o amb les lletres de fusta la paraula en qüestió. Treballem l’escriptura espontània i els fonemes amb gestos i sons.
  • Ordinador utilitzat al joc de la ruleta
  • Lletres de fusta utilitzades al joc de la ruleta.
  • Activitat psicomotricitat fina i escriptura espontània. Els xiquets/es disposen de diferents imatges referents al Halloween. Cal triar-ne una intentar reproduir-la (a la seua manera). També aprofitem i escrivim el nom de la creació.
  • Emparellem la imatge amb la seua paraula.
  • Calder màgic. Creem pocions màgiques utilitzant els nombres de l’1 al 15.
  • Activitat lògica matemàtica amb pasta de Halloween
  • Activitat lectoescriptura. Treballem el vocabulari de Halloween.
  • Activitat lògica matemàtica.
  • Activitat lògica matemàtica.

PROPOSTES DE TREBALL MES DE SETEMBRE CLASSE COCODRILS

per

Propostes de treball inici de curs.

Hem començat l'escola aquest mes de setembre amb moltes ganes i il·lusió.
Ací us deixe un xicotet recull fotogràfic perquè les famílies pugueu observar que estem treballant a l'aula.

Activitat atenció. Completar la segona cara fixant-se amb la primera
Activitat psicomotricitat fina.
Activitat atenció. Copiar la casa del model.
Activitat nombres de l'1 al 10. Associar grafia-quantitat
Activitat nombres de l'1 al 10. Associar grafia-quantitat amb pinces.
Activitat psicomotricitat fina i expressió plàstica lliure.
Activitat psicomotricitat fina i expressió plàstica lliure.
Activitat psicomotricitat fina i expressió plàstica lliure.
Activitat lectoescriptura espontània. Buscar 4 objectes de l'estiu i escriu-re'ls.
Activitat lectoescriptura. Buscar el nom d'un animal i intentar escriu-re'l. Si necessitem ajuda sols cal girar la targeta que darrere està el nom col·locat.

PRIMERS DIES A LA CLASSE DE 5 ANYS

per

DINÀMICA INICI DE CURS AMB EL LLIBRE EL FIL INVISIBLE

Ahir de matí, després d'una estona de joc, vam iniciar una xicoteta dinàmica de grup molt original, apartir del llibre #elfilinvisible de @miriamtirado.cat

Primer vaig contar el conte, i després vam agafar un tros de fil i vam començar a teixir un tela d'aranya molt especial.

El primer xiquet/a en començar la dinàmica va agafar un extrem de la corda i la va mantindre al seu mèlic, contant-nos al mateix temps quina era aquella persona amb la qual tenia un vincle especial. L'altre extrem el va llançar a altre company/a per continuar teixint la tela.

Aquesta dinàmica ens ha dut a treballar els vincles que ens uneixen amb les persones que més estimem.

Ha estat una activitat molt bonica per iniciar aquest curs 23-24 ple de color i vida.

 

PROPOSTES DE TREBALL MES DE JUNY CLASSE DE 4 ANYS.

per
  • Associació nombre-quantitat de l’1 al 10.
  • Ordre seqüències temporals
  • Associació nombre-quantitat de l’1 al 10.
  • Lectoescriptura. Associació paraula-imatge
  • Associació nombre-quantitat de l’1 al 10.
  • Sumem i restem
  • Psicomotricitat fina amb plastilina
  • Psicomotricitat fina amb plastilina
  • Copiar la imatge amb pals i fitxes. Activitat atenció
Propostes mes de juny

CEIP COVALTA

RACONS MES DE MARÇ CLASSE 4 ANYS.

per

RACONS MES DE MARÇ CLASSE 4 ANYS

Ací us mostrem un petit recull fotogràfic dels racons de treball que estem fent a la nostra classe  durant aquest mes de març.

Estem aprenent un muntó i ens agraden moltíssim.

  • COMPTEM MONSTRES
  • ESCRIPTURA ESPONTÀNIA
  • PER QUINA LLETRA COMENÇA
  • ACTIVITAT ATENCIÓ, COPIAR EL MODEL
  • ACTIVITAT ATENCIÓ
  • COMPTEM INGREDIENTS
  • TREBALLEM LA PSICOMOTRICITAT FINA AMB PLASTILINA
  • TREBALLEM LA PSICOMOTRICITAT FINA AMB PLASTILINA
  • COPIEM EL MODEL
  • COPIEM EL MODEL

EXCURSIÓ SEGON TRIMESTRE CLASSE 4 ANYS.

per

EXCURSIÓ SEGON TRIMESTRE CICLE D'INFANTIL. 

CLASSE DELS COCODRILS

Avui dia 14 de març hem realitzat l'eixida del segon trimestre.

A primera hora del matí hem agafat l'autobús que ens ha dut fins al centre comercial el Teler d'Ontinyent. Una vegada allí, l'encarregada del cinema molt gustosament ens ha mostrat algunes particularitats del món del cinema. Ens ha ensenyant  fotogrames antics, ens ha mostrat on es venen els tiquets, ens ha explicat el funcionament de les sales i amb quantes d'elles compta aquest cinema...

Seguidament, hem entrat a veure la pel·lícula momias, i ha sigut una experiència molt bonica poder estar tots els companys/es junts i juntes veien aquesta projecció.

Per acabar amb aquest matí tan divertit hem accedit al parc de boles del mateix recinte.

 

Hem gaudit moltíssim tots i totes, gràcies per fer-ho possible famílies.

  • Ja estem a Ontinyent.
  • Estem al parc de boles
  • Entrada al cinema
Excursió dia 14 de març cicle d'infantil ceip Covalta.

Avís de privacitat: Ús de cookies pròpies per a anàlisis de visites

Este lloc web utilitza cookies pròpies amb l'únic propòsit d'analitzar el trànsit i millorar l'experiència de l'usuari. Les cookies són xicotets arxius de text que s'emmagatzemen en el teu dispositiu quan visites el nostre lloc. No compartim esta informació amb tercers ni la utilitzem per a fins publicitaris.

Veure política de cookies