En la Educación Primaria se empieza a considerar el proceso de aprendizaje como una actividad más seria y responsable. En la transición de la etapa de Infantil a Primaria, los alumnos pueden mostrar conductas de inquietud, nerviosismos, pérdida de interés, dificultad por mantener al atención, etc. Por lo que se confeccionó un Plan de Acompañamiento/Transición para intentar dar respuestas a estas necesidades y dotar a todos los miembros de la comunidad educativa de recursos para que esta adaptación sea lo más adecuada posible.
DOCUMENTO PROYECTO TRANSICIÓN DE INFANTIL A PRIMARIA
Del Plan de Transición surgió el Proyecto de "LAS CLASES HERMANAS""donde los alumn@s mayores apadrinan a un alumn@ de otro curso inferior y le ayudan en el proceso de adaptación a la nueva etapa, mediante la planificación de actividades adecuadas antes, durante y después de este proceso.
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