El CEIP 9 d’octubre d’Alcàsser està format per un edifici de Primària i un edifici d’Educació Infantil, separats per una carretera. Cada edifici disposa d’un pati; el d’Infantil s’ha mantés al llarg dels anys, incorporant nous materials però guardant l’essència de la terra i de la natura.
Pel que fa a l’edifici de Primària és de nova creació, construït a l’any 2008. L’edifici de Primària està ubicat on antigament hi havia un hort de tarongers que disposava d’uns arbres centenaris (palmeres i un pi) que era una zona de trobada o passejada on la gent del poble passava llargues estones. Aquestos arbres estaven disposats com en una llometa.
Als anys 50 es va fer per primera vegada un centre, respectant-se els arbres esmentats i el lloc d’ubicació anomenat «la muntanyeta» que per als escolars del moment es manté en el record. A l’any 2008, es va derruir aquella escola per a crear-se un edifici nou però, malauradament, es van mantindre els arbres però no l’espai ni l’accessibilitat als mateixos.
Per a la nsotra escola, és important conèixer com ha anat evolucionant l’espai i conèixer els racons dels records dels antics alumnes i, com a tal, recuperar l’essència del pati. Si hi ha algun lloc que evoca aquestes sensacions al nostre pati és l’Hort de Don Federico, que amb la darrera reforma de l’escola ha perdut un poc el protagonisme d’anys passats però que s’està impulsant una recuperació de l’espai i de l’esperit acollidor i de trobada que tenia.
En 2013 el centre es transforma en Comunitat d’Aprenentatge i, a partir de l’organització d’una estructura de comissions mixtes, comença el treball per aconseguir acomplir els somnis de la comunitat.
«L’ofici de l’escola és acollir, respectar les trobades, donar alè, aliment i coratge a les ganes de saber, d’esbrinar i d’estar amb els altres en açò de la vida.»
Carmen Díez Navarro en Proyectando otra escuela (1996)
El CEIP 9 d’octubre d’Alcàsser està format per un edifici de Primària i un edifici d’Educació Infantil, separats per una carretera. Cada edifici disposa d’un pati; el d’Infantil s’ha mantés al llarg dels anys, incorporant nous materials però guardant l’essència de la terra i de la natura.
Pel que fa a l’edifici de Primària és de nova creació, construït a l’any 2008. L’edifici de Primària està ubicat on antigament hi havia un hort de tarongers que disposava d’uns arbres centenaris (palmeres i un pi) que era una zona de trobada o passejada on la gent del poble passava llargues estones. Aquestos arbres estaven disposats com en una llometa.
Als anys 50 es va fer per primera vegada un centre, respectant-se els arbres esmentats i el lloc d’ubicació anomenat «la muntanyeta» que per als escolars del moment es manté en el record. A l’any 2008, es va derruir aquella escola per a crear-se un edifici nou però, malauradament, es van mantindre els arbres però no l’espai ni l’accessibilitat als mateixos.
Per a la nsotra escola, és important conèixer com ha anat evolucionant l’espai i conèixer els racons dels records dels antics alumnes i, com a tal, recuperar l’essència del pati. Si hi ha algun lloc que evoca aquestes sensacions al nostre pati és l’Hort de Don Federico, que amb la darrera reforma de l’escola ha perdut un poc el protagonisme d’anys passats però que s’està impulsant una recuperació de l’espai i de l’esperit acollidor i de trobada que tenia.
En 2013 el centre es transforma en Comunitat d’Aprenentatge i, a partir de l’organització d’una estructura de comissions mixtes, comença el treball per aconseguir acomplir els somnis de la comunitat.
El CEIP 9 d’octubre d’Alcàsser està format per un edifici de Primària i un edifici d’Educació Infantil, separats per una carretera. Cada edifici disposa d’un pati; el d’Infantil s’ha mantés al llarg dels anys, incorporant nous materials però guardant l’essència de la terra i de la natura.
«L’ofici de l’escola és acollir, respectar les trobades, donar alè, aliment i coratge a les ganes de saber, d’esbrinar i d’estar amb els altres en açò de la vida.»
Carmen Díez Navarro en Proyectando otra escuela (1996)
El CEIP 9 d’octubre d’Alcàsser està format per un edifici de Primària i un edifici d’Educació Infantil, separats per una carretera. Cada edifici disposa d’un pati; el d’Infantil s’ha mantés al llarg dels anys, incorporant nous materials però guardant l’essència de la terra i de la natura.