Desde el curso 2019-2020 el CEIP Jaume I trabaja en colaboración con la Organización Brave up! Para mejorar la convivencia y las competencias del alumnado de manera integral.
La organización Brave Up! facilita a los centros educativos las herramientas necesarias para Prevenir, Educar, Medir y Actuar ante situaciones que puedan deteriorar la convivencia.
El programa està compuesto de tres pilares:
- Programa convivencia. Respeto y Tolerancia
- Diagnósticos
- Formación
Los objetivos del programa Brave Up se centran en:
- Crear un clima del aula positivo que mejora las relaciones y el aprendizaje.
- Implantación de un programa socio-emocional que resuelve los conflictos y dificultades en el aula.
- Que el alumnado adquiera y desarrolle destrezas y habilidades de comunicación que les ayude a mejorar sus relaciones interpersonales.
- Que el alumnado, las familias y el profesorado mantengan relaciones interpersonales positivas.
- Que haya coordinación en la enseñanza de valores socio-emocionales entre el profesorado y las familias del alumnado.
- Que el alumnado adquiera un manejo adecuado de las emociones.
- Potenciar la capacidad de empatizar y fomenta la creación de un pensamiento crítico y creativo del alumnado.
- Ofrecer materiales de prevención de la violencia entre iguales.
- Que el alumnado adquiera los conocimientos suficientes para ser capaz de percibir e identificar conductas inadecuadas en sus actuaciones diarias.
- Implica el trabajo conjunto entre los agentes para promover la igualdad y la prevención de violencia en las aulas.
- Creación de recursos que trabajan los tres agentes de manera coordinada para unificar el mensaje que reciben los alumnos en relación al ámbito socio-emocional.
- Que el programa se pueda trabajar en cualquier lugar y horario lectivo o extraescolar.
- Que la coordinación del programa se realice a través del equipo de orientación y el profesorado del centro educativo.
- Que cuenten los tres agentes con una aplicación web donde pueden visibilizar el programa de convivencia.
- Que cuenten los tres agentes con un canal de comunicación, en especial el alumnado para contar en tiempo real cualquier situación o acto violento o agresión que esté viviendo él y otro compañero o compañera.