EDUSALUT. Alimentación y nutrición saludable y sostenible.
A lo largo del primer trimestre se realizó una formación trabajando los fundamentos de una alimentación equilibrada y saludable, dando a conocer las consecuencias para la salud de la alimentación inadecuada. Los principios básicos de la higiene y la correcta manipulación de los alimentos, proporcionando estrategias y recursos didácticos para trabajar los temas de alimentación … Read more
Jornadas: Itinerario didáctico: senderismo y patrimonio en las sierras de Santa Pola y Elche.
En estas jornadas se ofrecieron unas charlas teóricas sobre planificación de actividades en espacios naturales, preparación y diseño de itinerarios, principios básicos de orientación y conocimiento y prevención de riesgos en senderismo. Se realizaron dos itinerarios, uno en la sierra de Santa Pola y otro en la de Elche, donde se puso en práctica la … Read more
Inteligencia artificial (IA) como recurso educativo en el aula: técnicas, prompts y consejos
Esta semana da comienzo el curso sobre IA que nos ayudará a reflexionar sobre la IA y su potencial educativo así como las opciones para emplear la IA. También nos enseñara a trabajar en las diferentes áreas con ejemplos específicos de saberes básicos y aprovechar la potencialidad de la IA para diseñar SA contextualizadas e … Read more
Formación en primeros auxilios en el marco de los centros educativos
Se está llevando a cabo la formación en primeros auxilios donde su principal objetivo es conocer la secuencia de actuación básica en situaciones que requieran primeros auxilios, la parada cardíaca y familiarizarse con el DESA. Además de adquirir conocimientos básicos sobre diabetes, epilepsia, asma, intoxicación, shock anafiláctico y atragantamientos.
Visita direcciones de centros educativos de Francia
La pasada semana nos visitaron directores e inspectores de centros educativos de Francia dentro de un programa de intercambio de experiencias interesados en cómo se trabaja en España la igualdad de género.Visitaron los centros IES Victoria Kent, IES Carrús, IES Montserrat Roig y el IES Cap del’Aljub. Ademas fueron recibidos en la Dirección territorial.Fue una … Read more
Mochila el Huerto Escolar
Aladjidi, Virginie. Inventario ilustrado de frutas y verduras. 1ª ed. Pontevedra : Faktoría K de Libros, 2019. 64 p. : il. col. ; 31 cm. (Inventario ilustrado—). Anderson, Judith. Había una vez una semilla. 5ª ed. Madrid : Anaya, 2020. 31 p. : il. ; 22 cm. Ben-Arab, Màriam (1983-). Jardinería fácil para niños. Barcelona … Read more
La biblioteca recomienda Mayo 2023
Bach, Eva. Cómo cuidar la salud emocional: 100 herramientas para calmar las emociones difíciles. Barcelona : Plataforma, 2022. Paniagua, Gema. Colaborar con las familias: tan fácil, tan difícil. Barcelona : Graó, 2022. Educar para el siglo XXI, reformas y mejoras: LOMLOE, de la norma al aula. Madrid : Anaya, 2022. Soler Quilez, Guillermo. Lecturas arcoiris … Read more
Biblioteca recomienda Abril 2023
La LOMLOE: una oportunitat per millorar la societat del segle XXI. Barcelona : Graó, 2023. Romera, Mar (1967-) . Espacios y tiempos que educan: propuestas de infantil a secundaria. Barcelona : Itkbooks, 2021. Estremera, Laura. Déjalos ser niños:una guía práctica para acompañar a los pequeños en una crianza respetuosa. Barcelona: Planeta, 2022. Flinn, Elizabeth. Ideas … Read more
Bibliografía II Jornadas de literatura infantil «De Fil i Cotó»
Con motivo de la celebración de las II Jornadas de literatura infantil «De Fil i Cotó» organizadas por el CEFIRE d’Elx que se celebran el 11, 12 y 13 de mayo de 2023, la Biblioteca del CEFIRE ha preparado dos bibliografías, la primera contiene una selección de álbumes ilustrados recomendados por los ponentes y la … Read more
Mochila libros “Discapacidad sensorial, auditiva y visual”
Almada, Ariel Andrés (1976-). La niña que caminaba entre aromas. 4ª ed. Pozuelo de Alarcón (Madrid) : Cuento de Luz, 2021. Almeida, Carla Maia de. No quiero llevar gafas. 1ª ed. Rubí, Barcelona : Picarona, 2019. Arrandis, Josep (1973-). El món de Pao. [València] : Vincle, 2017. [26] p. : il. col. ; 21 x … Read more
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