REFORMA DEL SISTEMA EDUCATIU ESPANYOL
NOVETATS I CALENDARI D’IMPLANTACIÓ LOMCE
EDUCACIÓ PRIMÀRIA
- L’àrea Coneixement del Medi Natural , Social i Cultural es divideix en Ciències de la Naturalesa i Ciències Socials .
- S’introdueix l’àrea Valors Socials i Cívics com a alternativa a l’àrea de Religió , en lloc de les mesures d’atenció educativa del centre que no permetien l’aprenentatge de continguts curriculars .
- La llengua castellana o la llengua cooficial només s’utilitzaran com a suport en el procés d’aprenentatge de la llengua estrangera . Es prioritzaran la comprensió i l’expressió oral .
- Proves de detecció precoç de dificultats d’aprenentatge en 3r : es comprovarà el grau de domini de les destreses , capacitats i habilitats en expressió i comprensió oral i escrita , càlcul i resolució de problemes en relació amb el grau d’adquisició de la competència en comunicació lingüística i de la competència matemàtica . L’equip docent podrà adoptar les mesures més adequades .
- Avaluació final : es comprovarà el grau d’adquisició de la competència en comunicació lingüística , de la competència matemàtica i de les competències bàsiques en ciència i tecnologia , sense efectes acadèmics .
- El Govern, prèvia consulta a les comunitats autònomes , ha d’establir els criteris d’avaluació i les característiques generals de les proves per a tot el Sistema Educatiu Espanyol per tal d’ assegurar uns criteris i característiques d’avaluació comuns a tot el territori . Es lliurarà un informe amb el resultat obtingut a famílies i centres de Primària i ESO , i es podran posar en marxa mesures de suport a l’alumnat i plans de millora de centres .
Implantació :
– Cursos 1r , 3r i 5è : curs escolar 2014-2015.
– Cursos 2n , 4t i 6è : curs escolar 2015-2016.