NORMATIVA

REFORMA DEL SISTEMA EDUCATIU ESPANYOL
NOVETATS I CALENDARI D’IMPLANTACIÓ LOMCE

EDUCACIÓ PRIMÀRIA

• L’àrea Coneixement del Medi Natural , Social i Cultural es divideix en Ciències de la Naturalesa i Ciències Socials.
• S’introdueix l’àrea Valors Socials i Cívics com a alternativa a l’àrea de Religió , en lloc de les mesures d’atenció educativa del centre que no permetien l’aprenentatge de continguts curriculars.
• La llengua castellana o la llengua cooficial només s’utilitzaran com a suport en el procés d’aprenentatge de la llengua estrangera . Es prioritzaran la comprensió i l’expressió oral.
• Proves de detecció precoç de dificultats d’aprenentatge en 3r : es comprovarà el grau de domini de les destreses , capacitats i habilitats en expressió i comprensió oral i escrita , càlcul i resolució de problemes en relació amb el grau d’adquisició de la competència en comunicació lingüística i de la competència matemàtica . L’equip docent podrà adoptar les mesures més adequades.
• Avaluació final : es comprovarà el grau d’adquisició de la competència en comunicació lingüística , de la competència matemàtica i de les competències bàsiques en ciència i tecnologia , sense efectes acadèmics.
• El Govern, prèvia consulta a les comunitats autònomes , ha d’establir els criteris d’avaluació i les característiques generals de les proves per a tot el Sistema Educatiu Espanyol per tal d’ assegurar uns criteris i característiques d’avaluació comuns a tot el territori . Es lliurarà un informe amb el resultat obtingut a famílies i centres de Primària i ESO , i es podran posar en marxa mesures de suport a l’alumnat i plans de millora de centres.

Implantació:
– Cursos 1r , 3r i 5è : curs escolar 2014-2015. – Cursos 2n , 4t i 6è : curs escolar 2015-2016.

PROJECTES I PROGRAMES

En construcció