3 ANYS
TREBALLEM ELS NOMS DE L´ALUMNAT DE LA NOSTRA CLASSE
CADA EQUIP TÉ LLETRES DE DIFERENTS COLORS I TAMANYS I CADASCÚ TRIA LA FOTO D´UN COMPANY/A I AMB EL MODEL DEL NOM AFIGEN CADA LLETRA EN EL SEU LLOC PER PODER FORMAR AQUEST
SITUACIÓ D´APRENENTATGE DE LA PINTORA JAPONESA YAYOI KUSAMA
PRIMER ENTRE TOTS I TOTES DIBUIXEM CERCLES AMB CERES DE DIFERENTS COLORS EN UN PAPER CONTINU. A CONTINUACIÓ DIBUIXEM I DECOREM DIFERENTS CERCLES DE COLORS DINS D´UN PLAT DE CARTRÓ I EL DECOREM AMB
PSICOMOTRICITAT A 3 ANYS
ELS XIQUETS I XIQUETES DE 3 ANYS HO PASSEN GENIAL FENT PSICOMOTRICITAT. A TRAVÉS DEL JOC, CORREN, SALTEN, PUGEN, S’ARROSSEGUEN I FAN EQUILIBRIS, DESCOBRINT TOTES LES POSSIBILITATS DEL SEU COS.
PROPOSTES DE 3 ANYS
A L’AULA D’INFANTIL DE 3 ANYS APRENEM JUGANT, EXPERIMENTANT I DESCOBRINT AMB TOTS ELS SENTITS 🌈 AMB PROPOSTES MOLT
LLIBRE VIATGER
ENGUANY EL NOSTRE LLIBRE VIATGER TRACTA DEL NOM DE CADA ALUMNE/A, DE LA SEUA HISTÒRIA QUE AMB L´AJUDA DE LA FAMÍLIA PODEM DECORAR, PINTAR… I DE LES NOSTRES AFICIONS, GUSTOS, MENJARS,
AMBIENT DE MINI-MÓNS
PRESENTEM L´AMBIENT QUE ES REALITZA A LA CLASSE DE 3 ANYS ANOMENAT “MINI-MÓNS” JA QUE ÉS UNA REPRESENTACIÓ DELS MÓNS DEL NOSTRE ENTORN PERÒ EN TAMANY