5è – SITUACIONS D’APRENENTATGE

SA 3: DIA DE LA PAU

PRÀCTICA DE NOTES: DO’ / FA

---

CANÇÓ DE LA PAU: “SEGUIREMOS” (MARWAN). ADAPTACIÓ AL VALENCIÀ

---

RITME: COMBINACIONS DE CORXERES I SEMICORXERES

RITMES COMBI CORXERES I SEMICORXERES de CEIP MIGUEL DE CERVANTES (ELX)

---

RITMEGRAMA: “GIRASOLES”

---

COREOGRAFIA: “JO SÓC COM TU”

---

SA 2: FIRETA DE NADAL

CANÇÓ DE NADAL: “WHITE CHRISTMAS” (E.E.U.U)

---

SA 1: LA MÚSICA A LA COMUNITAT VALENCIANA

INVESTIGUEU QUINS ENTORNS, LOCALITATS, MONUMENTS O PARATGES APAREIXEN AL VÍDEO. (FITXA)

---

LA MÚSICA A LA COMUNITAT VALENCIANA (INSTRUMENTS, GÈNERES MUSICALS, DANSES, AGRUPACIONS, AUDITORIS I TRADICIONS MUSICALS)

MÚSICA A LA COMUNITAT VALENCIANA de CEIP MIGUEL DE CERVANTES (ELX)

ESQUEMA RESUM (PLANTILLA)

---

RITME: PRESENTACIÓ DE NEGRA AMB PUNTET

RITMES NEGRA AMB PUNTET de CEIP MIGUEL DE CERVANTES (ELX)

---

RITMEGRAMA 1

---

RITMEGRAMA 2

---

FLAUTA: REPÀS DE NOTES I EXERCICIS

digitacions flauta de CEIP MIGUEL DE CERVANTES (ELX)

---

INSTRUMENTS: “QUAN SERÉ GRAN”

---

QÜESTIONARI RESUM “La música a la C.V.”

QÜESTIONARI ESCRIT (FITXA)

---