Últims articles publicats

portal edu blogs - Conselleria d'Educació, Cultura i Esport
Sin categoría
15-11-2018

Comparative – Superlative

COMPARATIVE AND SUPERLATIVE   Per a formar el comparatiu de superioritat (algú o alguna cosa és més que un altre) si l’adjectiu és curt (una o dues síl.labes) s’afegeix la terminació -er. Exemple: long – longer, short – shorter, small – smaller, etc. Si l’adjectiu acaba en -y cal recordar-se de canviar-la per -i: happy ... Llegiu més

portal edu blogs - Conselleria d'Educació, Cultura i Esport
Sin categoría
15-11-2018

Comparative – Superlative

COMPARATIVE AND SUPERLATIVE   Per a formar el comparatiu de superioritat (algú o alguna cosa és més que un altre) si l’adjectiu és curt (una o dues síl.labes) s’afegeix la terminació -er. Exemple: long – longer, short – shorter, small – smaller, etc. Si l’adjectiu acaba en -y cal recordar-se de canviar-la per -i: happy ... Llegiu més

portal edu blogs - Conselleria d'Educació, Cultura i Esport
Sin categoría
16-10-2018

How often do you…?

  HOW OFTEN? En anglès per a preguntar amb quina frequència es fa alguna cosa utilitzem l’expressió “How often”. En el quadre següent tenim un esquema molt pràctic: Evidentment si volem saber-ho de la persona amb la que estem parlant afegirem “do you” i després l’acció (les que estan en roig són algunes que podem ... Llegiu més

portal edu blogs - Conselleria d'Educació, Cultura i Esport
Sin categoría
16-10-2018

How often do you …?

  HOW OFTEN? En anglès per a preguntar amb quina frequència es fa alguna cosa utilitzem l’expressió “How often”. En el quadre següent tenim un esquema molt pràctic: Evidentment si volem saber-ho de la persona amb la que estem parlant afegirem “do you” i després l’acció (les que estan en roig són algunes que podem ... Llegiu més

portal edu blogs - Conselleria d'Educació, Cultura i Esport
Sin categoría
16-10-2018

Telling the time

TELLING THE TIME Per a preguntar l’hora que és utilitzarem “What time is it?” o “What’s the time?”, i per a dir l’hora que és utilitzarem el següent quadro en el  que entre parèntesis està el nombre corresponent a l’hora de l’exemple que canviaria:           MINUTS           EXEMPLE                00 ... Llegiu més

portal edu blogs - Conselleria d'Educació, Cultura i Esport
Sin categoría
16-10-2018

Telling the time

TELLING THE TIME Per a preguntar l’hora que és utilitzarem “What time is it?” o “What’s the time?”, i per a dir l’hora que és utilitzarem el següent quadro en el  que entre parèntesis està el nombre corresponent a l’hora de l’exemple que canviaria:           MINUTS           EXEMPLE                00 ... Llegiu més

portal edu blogs - Conselleria d'Educació, Cultura i Esport
Sin categoría
11-10-2018

Telling the time

TELLING THE TIME Per a preguntar l’hora que és utilitzarem “What time is it?” o “What’s the time?”, i per a dir l’hora que és utilitzarem el següent quadro en el  que entre parèntesis està el nombre corresponent a l’hora de l’exemple que canviaria:           MINUTS           EXEMPLE                  ... Llegiu més

portal edu blogs - Conselleria d'Educació, Cultura i Esport
Sin categoría
11-10-2018

Telling the time

TELLING THE TIME Per a preguntar l’hora que és utilitzarem “What time is it?” o “What’s the time?”, i per a dir l’hora que és utilitzarem el següent quadro en el  que entre parèntesis està el nombre corresponent a l’hora de l’exemple que canviaria:           MINUTS           EXEMPLE                  ... Llegiu més

Avís de privacitat

Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.

Veure política de cookies