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“Leemos juntos”15′ de lectura diaria: Momo de Michael E.Trabajo de la comprensión comentando las ideas principales y escribiendo resúmenes de lo que hemos comprendido. Los registros del lenguaje, las palabras tabú y los eufemismos.Definimos los conceptos en la libreta con nuestras palabras. Realizamos las actividades propuestas. ACTIVIDAD CLASIFICAR TABÚS Y EUFEMISMOS Los determinantes y los ... Llegiu més

👇 Acceso a las Situaciones de Aprendizaje 👇 Utilizamos la lengua: la escribimos, la hablamos, la pensamos… a partir de la lectura del libro

👀 VIDEO: ¿QUÉ ES EL ARTE URBANO? 👀 VIDEO: ¿QUIÉN ES BANKSY? 👀 VIDEO: FANZARA “EL PUEBLO DE LOS GRAFFITIS” 🔎 INVESTIGACIÓN ✏️ ACTIVIDAD 1. FICHA DEL ARTISTA 👨‍🎨​🤷‍♂️​🩸​​💧 ​​​ACTIVIDAD 2. DISEÑAMOS NUESTRO PRIMER GRAFFITI ❔​📢​ ACTIVIDAD 3. PROTESTAMOS COMO BANKSY: CREAMOS UN STENCIL

👀 VIDEO 🔎 INVESTIGACIÓN ✏️ ACTIVIDAD 1. FICHA DEL ARTISTA 👩‍🎨​​🔴​⚪ ​​​ACTIVIDAD 2. LA HABITACIÓN INFINITA DE YAYOI KUSAMA (MODELADO: PAPEL Y COLA)

👀 VIDEO 🔎 INVESTIGACIÓN ✏️ ACTIVIDAD 1. FICHA DEL ARTISTA 👩‍🎨​🌹​🌺⚰️​​ ACTIVIDAD 2. CIELITO LINDO: HOMENAJE A FRIDA KAHLO (ACUARELAS)

👀 VIDEO: ¿QUIÉN FUE PABLO PICASSO? 🔎 INVESTIGACIÓN ✏️ ACTIVIDAD 1. FICHA DEL ARTISTA 👨‍🎨🔄 ACTIVIDAD 2 Y 3. CARAS CAMBIANTES Y EL GUERNICA DE PICASSO (ACT 2: TÉMPERAS)

👀 VIDEO 🔎 PRESENTACIÓN DEL ARTISTA 🎨​ ACTIVIDADES

👀🔎 INVESTIGACIÓN + ACTIVIDADES ✏️ ACTIVIDAD 1. FICHA DEL ARTISTA 👨‍🎨🟥​🟪​🟩​🟦​​ ACTIVIDAD 2 Y 3. NOS INSPIRAMOS EN EL POP ART DE WARHOL