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La evaluación tiene que ser un proceso continuo de obtención de información para la toma de decisiones sobre la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje. Los criterios de evaluación están redactados como resultados de aprendizaje con el objetivo de posibilitar su observación y evaluación en contextos reales. Su sintaxis permite una mejor selección de los instrumentos ... Leer más
En este curso vamos a traducir una selección de textos de tres autores, exactamente los que salen en la Prueba de Acceso a la Universidad o PAU, también conocida como «selectividad». Es decir, en esta asignatura irás a la selectividad sabiendo exactamente lo que te van a preguntar. Los autores son Apolodoro, Lisias y Platón. ... Leer más
Hola En Griego II vamos a continuar donde lo dejamos en Griego I, como si fuera el día siguiente de clase. Ya nos conocemos y sabemos que no vamos a tener ningún problema, y que vuestras buenas notas en la EBAU (que sé que es lo que os preocupa…), siguiendo las indicaciones de clase, están ... Leer más
Es importante saber distinguir qué tipo de griego queremos escribir, si el griego moderno (llamado sistema monotónico) o el griego antiguo, que es el que usamos en clase (con fuentes codificadas en sistema POLITÓNICO). El griego antiguo tiene una serie de signos diacríticos que no tiene el griego moderno, por lo que necesita de una ... Leer más