Movilidad de Prácticas: Oporto, Braga y Esposende (Portugal)
Una experiencia europea para nuestros futuros técnicos en eficiencia energética
En el IES Cayetano Sempere seguimos apostando por la formación internacional como complemento esencial al aprendizaje en el aula. En esta ocasión, viajamos hasta el norte de Portugal para acompañar a dos alumnos del Grado Superior en Eficiencia Energética y Energía Solar Térmica que están realizando su movilidad de prácticas gracias al programa Erasmus+.
📋 Ficha del proyecto
| Ciclo Formativo | Formación Profesional |
|---|---|
| Alumnos participantes | Manuel y Marco (Prácticas de 100 horas de 1º Curso / En desarrollo) |
| Profesores supervisores | Daniel y Roberto |
| Empresa de acogida | Mortíforte (Construcción e Instalaciones) |
| Socio intermediario | Mobility Friends |
| Ubicación del proyecto | Braga (Lugar de trabajo) y Esposende (Alojamiento de los alumnos) |
1. Resumen del Proyecto y Gestión Logística
Los alumnos Manuel y Marco, estudiantes del Grado Superior en Eficiencia Energética y Energía Solar Térmica, se encuentran actualmente desarrollando su periodo de prácticas de primer curso en el extranjero. Los estudiantes tienen fijada su residencia y alojamiento en la localidad de Esposende, desde donde se desplazan diariamente a la ciudad de Braga para integrarse en la estructura operativa y las obras de la empresa Mortíforte, firma especializada en el sector de la construcción y las instalaciones técnicas.
Para garantizar la correcta organización de la estancia, se cuenta con el apoyo de la empresa intermediaria Mobility Friends. Esta entidad está siendo clave en las labores de asesoramiento, traducción al portugués y en la gestión logística diaria, encargándose principalmente del traslado de Manuel y Marco de un sitio a otro para facilitar su movilidad entre el alojamiento y las zonas de actividad.
Gracias a esta estructura de apoyo, los alumnos pueden centrarse plenamente en su aprendizaje sin preocuparse por las dificultades burocráticas o de desplazamiento, algo fundamental cuando se trata de una experiencia formativa en el extranjero.
2. Desarrollo de la Visita de Supervisión
Los profesores Daniel y Roberto se desplazaron a Portugal para monitorizar la evolución del aprendizaje, evaluar el progreso del proyecto y comprobar el bienestar del alumnado en esta fase de sus prácticas, compartiendo con ellos una jornada laboral completa.
Llegada y traslado
Tras una parada inicial por la tarde en la ciudad de Oporto para preparar la logística del seguimiento, los profesores se desplazaron a la zona de trabajo. Oporto, conocida por su belleza arquitectónica y su rica cultura, sirvió como punto de partida ideal para organizar los detalles de la supervisión antes de adentrarse en el corazón del proyecto.
Supervisión en la jornada laboral
Daniel y Roberto pasaron prácticamente todo el día, desde la mañana hasta la tarde-noche, con los alumnos en Braga, donde Manuel y Marco se encuentran trabajando en la instalación de un complejo de bungalows de lujo. Durante este tiempo, los profesores visitaron la sede corporativa de la empresa, inspeccionaron los talleres de apoyo y examinaron los materiales técnicos utilizados, como sistemas de aislamiento e instalaciones térmicas y eficiencia energética.
El poder ver sobre el terreno los materiales y las técnicas que los alumnos utilizan a diario permite a los docentes contrastar la formación teórica impartida en el centro con la aplicación práctica real en el sector de la construcción de alta gama.
Evaluación del desempeño
A lo largo de toda la jornada laboral en las viviendas de lujo, se verificó directamente el trabajo de Manuel y Marco, evaluando la calidad de las tareas de montaje y su integración con los equipos locales. Se comprobó de primera mano que ambos alumnos se encuentran en perfectas condiciones, muy bien adaptados y rindiendo al nivel esperado.
No se trata solo de comprobar que realizan bien las tareas técnicas, sino también de observar su actitud, su capacidad para trabajar en equipo con profesionales portugueses y su disposición para aprender cada día. En este sentido, la valoración de los supervisores no puede ser más positiva.
Acompañamiento y cena en Esposende
Tras concluir la jornada laboral en la obra, los profesores acompañaron a los alumnos hasta Esposende, lugar donde Manuel y Marco residen. Los estudiantes mostraron la ciudad de Esposende a los docentes y compartieron una cena juntos, lo que permitió valorar su adaptación personal y convivencia.
Este tipo de encuentros informales son igual de importantes que la supervisión técnica, porque permiten conocer de cerca cómo viven los alumnos su día a día fuera del horario laboral: cómo se organizan en el alojamiento, cómo gestionan la compra, la cocina, el ocio y las pequeñas dificultades cotidianas que surgen al vivir en otro país. La impresión de los profesores fue excelente: Manuel y Marco han logrado una adaptación plena.
Una vez finalizada la cena, los profesores regresaron a Braga para pernoctar, ya al día siguiente tenían previsto completar algunas gestiones adicionales antes de regresar a España.
3. Estado Actual y Previsión de Cierre
A Manuel y Marco les resta actualmente la recta final de su estancia formativa para alcanzar el objetivo de las 100 horas de formación práctica. Está previsto que continúen con el plan de trabajo en el complejo residencial de lujo de Braga hasta el miércoles de la semana que viene, día 3 de junio, fecha en la que concluirán oficialmente sus prácticas y se procederá al cierre de su estancia.
La visita de supervisión por parte de Daniel y Roberto ha servido para confirmar que los estudiantes están aprovechando al máximo esta experiencia internacional en el sector de la eficiencia energética aplicada a la edificación, mostrando una evolución excelente antes de su próximo regreso.
🎓 Conclusión: el valor de apostar por Europa
La movilidad Erasmus+ no solo aporta competencias técnicas de primer nivel. En el caso de Manuel y Marco, también les está brindando la oportunidad de:
- Conocer metodologías de trabajo diferentes a las de España.
- Aprender vocabulario técnico en portugués y desenvolverse en un entorno lusófono.
- Desarrollar autonomía personal al vivir fuera de su entorno habitual.
- Crear una red de contactos profesionales en el sector de la construcción y la eficiencia energética en Portugal.
- Conocer y observar desde una perspectiva medio ambiental las empresas que trabajan en el sector relacionado con la eficiencia energética.
Desde el IES Cayetano Sempere queremos agradecer a la empresa Mortíforte su implicación formativa, a Mobility Friends su apoyo logístico constante y, por supuesto, a Manuel y Marco por ser unos excelentes embajadores de nuestro centro.
🌍 ¿Te gustaría ser el próximo protagonista de una movilidad Erasmus+? Infórmate en el departamento de internacionalización de nuestro centro. ¡Europa te está esperando!
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