RESPOSTA INCLUSIÓ
RESPOSTA EDUCATIVA PER A LA INCLUSIÓ (Ordre 20/2019) 1. MESURES PER A L’ACCÉS Art. 11. Adaptacions d’Accés. Amb mitjans comuns Amb mitjans específics o singulars Adaptació de les
Detecció NESE
Seguint l’Ordre 20/2019, de 30 d’abril, de la Conselleria d’Educació, Investigació, Cultura i Esport, per la qual es regula l’organització de la resposta educativa per a la
Detecció NESE
Seguint l’Ordre 20/2019, de 30 d’abril, de la Conselleria d’Educació, Investigació, Cultura i Esport, per la qual es regula l’organització de la resposta educativa per a la
Clases sin humo
Clases sin humo https://logrosaludable.es/clases-sin-humo/ https://www.youtube.com/watch?v=6smMIt-1VEY
TÈCNIQUES D’ESTUDI 2N BATX.
ESTUDI EFICAÇ EN 2N DE BATXILLERAT El curs de 2n de Batxillerat és un curs especial, per dos raons, perquè és més curt, s’acaba a maig en lloc de a juny, i al finalitzar-lo, si es vol fer
TÈCNIQUES D’ESTUDI 3R
Com-fer-que-el-meu-estudi-siga-eficac COM FER QUE EL MEU ESTUDI SIGA EFICAÇ Un estudi eficaç és un estudi en el qual en el menor temps aconseguim els millors resultats. Evidentment a 3r
orientació
Recursos web per a l’Orientació: Orientaline – Programa online d’Orientació de l’IES Guadalpin, amb qüestionis vocacional per a ESO i Batxillerat, i facilitat per a buscar
orientació
Recursos web per a l’Orientació: Orientaline – Programa online d’Orientació de l’IES Guadalpin, amb qüestionis vocacional per a ESO i Batxillerat, i facilitat per a buscar
