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presentación
presentación Estimadas madres y estimados padres: Os presento esta web confiando en que nos sirva para mejorar la relación entre los diferentes miembros de la comunidad educativa. Considero que
5. EVALUACIÓN
Evaluación 5. EVALUACIÓN En primer lugar, haré una breve evaluación inicial, para comprobar los conocimientos previos que mis alumnos tienen respecto al tema a tratar, atendiendo, al nivel en el
5. EVALUACIÓN
Evaluación 5. EVALUACIÓN En primer lugar, haré una breve evaluación inicial, para comprobar los conocimientos previos que mis alumnos tienen respecto al tema a tratar, atendiendo, al nivel en el
4. RECURSOS
Recursos Materiales y recursos. Para llevar a cabo, las diferentes sesiones he utilizado materiales como cartulinas, carteles, botellas, fichas, reglas, canicas, confeti, para llevar a
4. RECURSOS
Recursos Materiales y recursos. Para llevar a cabo, las diferentes sesiones he utilizado materiales como cartulinas, carteles, botellas, fichas, reglas, canicas, confeti, para llevar a
2. CONTENIDOS
Contenidos Contenidos Conceptuales Términos de una fracción: a/b = numerador/denominador. Lectura y escritura de fracciones. Definición de fracción como cociente; a :
2.
Contenidos Contenidos Conceptuales Términos de una fracción: a/b = numerador/denominador. Lectura y escritura de fracciones. Definición de fracción como cociente; a :
1. OBJETIVOS
Objetivos Objetivos Identificar los términos de una fracción. Expresar con palabras una fracción o quebrado. Escribir fracciones a partir de un objeto o dibujo
