2. CONTENIDOS

Contenidos

Conceptuales

• Términos de una fracción: a/b = numerador/denominador.

• Lectura y escritura de fracciones.

• Definición de fracción como cociente; a : b = a/b.

• Definición de fracciones aparentes; a/b = nº entero.

• Fracción de un número; a/b de Nº.

• Definición de fracción propia; a/b; => a es menor que b.

• Definición de fracción impropia; a/b + nº natural.

Procedimentales

• Escritura de fracciones a partir de una gráfica o dibujo dado.

• Representación gráfica de distintas fracciones.

• Utilización de la fracción como expresión de una división en el que el numerador (a) es el dividendo de la división y el denominador (b) es el divisor, obteniendo el cociente (x); “a/b = x” es lo mismo que “a : b = x”.

• Escritura de fracciones aparentes.

• Realización de cálculos de la fracción de un número.

• Resolución de problemas utilizando las fracciones.

• Comparación y ordenación de fracciones con igual denominador.

• Ordenación de una serie de fracciones con igual denominador en una recta numérica.

Actitudinales

• Valoración de las fracciones como medio para expresar situaciones cotidianas.

• Interés por seguir aprendiendo más contenidos acerca de las fracciones.