asdas
| SABERS |
APARTAT |
TASCA |
INSTRUMENT |
| SABER FER |
Destreses Àmbit motriu (40 %) |
• Qualitat en l’execució i realització de les activitats propostes. |
Rúbrica Observació directa |
|
• Domini de les habilitats i gestos esportius. |
Rúbrica Observació directa |
||
|
• Representació de les imitacions i interpretacions. |
Rúbrica Observació directa |
||
|
Indumentària Higiene (15 %) |
• Roba esportiva adequada. | Check list | |
| • Bosseta d’higiene (‘Toilet bag’) amb almenys una tovallola i sabó. | Portfolio | ||
| • Bon ús de la bosseta d’higiene. | Check list | ||
| SABER |
Àmbit cognitiu (20 %) |
|
|
| SABER SER |
Actitud Participació Comportament (25 %) |
• Interès i motivació per l’assignatura. |
Observació directa |
|
• Participació de forma activa en la proposta d’activitats. |
Observació directa |
||
|
• Actitud respectuosa i educada amb els companys i mestres. |
Observació directa |
||
|
• Esforç i interès per superar-se. |
Observació directa |
||
|
• Acompliment de les normes, tenir cura dels materials i instal·lacions. |
Observació directa |
||
|
PUNTS EXTRA (fins 1 punt) |
|
Treball individual en format cartolina (fes clic ací per obtindre més informació i veure exemples) | |
Anterior 