El CEIP Heretats triomfa amb “Som protagonistes de la Biblioteca”

El projecte “Som protagonistes de la Biblioteca”, del CEIP Heretats de l’Alcúdia, ha estat guardonat com la iniciativa més innovadora en la I edició del certamen “Ensenyem a Llegir” a la Comunitat Valenciana.

Aquesta proposta, liderada per la docent Amparo Barberà Camarasa,no és una activitat de lectura convencional. El seu secret? La personalització.

🌟 En què consisteix el projecte?

L’objectiu principal és despertar el plaer per la lectura i millorar la comprensió lectora dels alumnes de primària a través de:

• Contes personalitzats: Els mateixos alumnes esdevenen els herois de les seues històries.
• Creativitat sense límits: Fomenta que els xiquets i xiquetes senten els llibres com una cosa pròpia i propera.
• Innovació a l’aula: Trenca les barreres tradicionals de la biblioteca escolar.

🤝 Un impuls a la lectura

Aquest certamen, impulsat per la Fundació José Manuel Lara i la Universitat VIU, busca reconèixer el talent dels docents que transformen la manera de llegir a les nostres aules.

Iniciatives com la del CEIP Heretats ens recorden que, quan l’alumnat és el protagonista, la màgia de la lectura no té límits.