¡El HUERTO DEL BLASCO YA EN FUNCIONAMIENTO!

Uno de los proyectos en el Blasco de este año es darle vida de nuevo al huerto escolar.
Con ayuda de algún familiar para preparar la tierra, los alumnos de quinto y sexto han empezado a cultivar sus primeras hortalizas: coliflor, brócoli, lechugas, cebollas.
¡Esperamos tener pronto nuestra primera cosecha!

AMBIENTES DE APRENDIZAJE

La segunda sesión de ambientes de aprendizaje también ha sido un éxito. A los niños los encanta experimentar con los materiales propuestos y además relacionarse con compañeros/as del resto de clases. ¡Se lo pasan de fenomenal!

TEATRO DON QUIJOTE DE LA MANCHA

Este año las clases de 4tA y 4tB representarán en el teatro de la Mancomunidad del Barrio de Cristo una parte de la obra Don Quijote de la Mancha del autor D. Miguel de Cervantes Saavedra.

Durante todo el trimestre las clases de 4.º estamos preparando y confeccionando en talleres los decorados de la obra. Una sesión del jueves y el viernes está reservada a actividades relacionadas con el teatro: ensayo, vestuarios, decorados……

Los niños han estado muy motivados durante todo el proyecto y han disfrutado con todo el proceso de composición del vestuario, ensayo y coreografía de la canción.

RECITAL POESÍA

Los alumnos de 3rA y 3rB representarán en el mes de diciembre un recital de poesía en el teatro de la Mancomunidad del Barrio. 

Padres, alumnos y maestros disfrutarán del evento. 

El libro trabajado se titula “ Versos Vegetales”. Algunas de las poesías  son: 

CONCURSO HALLOWEEN

Desde la asignatura de Arts en 5.º y 6.º de primaria se organizó un concurso de cajas de monstruos para celebrar la festividad de Halloween.

Las cajas fueron votadas por los alumnos de 1.º a 4.º de primaria. El ganador fue Gabriel y en segundo lugar Thais y Álvaro.

¡Enhorabuena a todos!

AMBIENTES DE APRENDIZAJE

El ciclo de Infantil del Blasco ha incorporado los ambientes de aprendizaje a su metodología educativa. Esta metodología se basa en la creación de unos espacios ambientados en diferentes temas. El alumnado de todos los niveles se mezcla y encuentran propuestas variadas respecto a la temática en diferentes aulas. Los niños y las niñas pueden ir al ambiente que hayan elegido y participar en las propuestas planteadas con diferentes niveles de dificultad y complejidad.

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