El CEIP El Castell és l’únic centre educatiu de la població de Corbera. En ell es troba la nostra biblioteca escolar que, inaugurada este curs, naix amb la vocació de ser molt més que un espai d’emmagatzematge de llibres.
Les principals necessitats detectades al nostre centre són millorar la competència lectora i l’expressió escrita de l’alumnat, així com transformar la biblioteca en un espai atractiu, viu i obert a la comunitat educativa.
Els objectius fonamentals de la nostra biblioteca són fomentar la comprensió lectora i l’hàbit de llegir des d’edats primerenques, assegurant-ne la continuïtat al llarg del temps. Per a aconseguir-ho, es promouen activitats que desperten la curiositat, el pensament crític i la capacitat d’interpretació dels textos. A més, la biblioteca es concep com un espai viu i acollidor, un punt de trobada cultural i comunitari on es duen a terme activitats educatives i culturals que afavorixen la participació activa i l’aprenentatge compartit.
En primer lloc, la nostra biblioteca és un espai de lectura actiu i accessible, on l’alumnat pot llegir de manera individual i tranquil·la en un entorn còmode i agradable. L’accés lliure als llibres fomenta l’autonomia lectora i permet que cada alumne i alumna descobrisca els seus propis interessos. Al mateix temps, es facilita el préstec de materials que donen suport al currículum i amplien l’horitzó cultural del centre.
A més, la biblioteca exercix un paper fonamental en la dinamització de la lectura mitjançant activitats educatives diverses. En este espai s’organitzen clubs de lectura adaptats a les diferents edats, sessions de contacontes, tertúlies literàries, presentacions de llibres o trobades amb autors i autores. També és un lloc idoni per al desenvolupament de projectes creatius, com l’escriptura de relats, la creació de còmics o microcontes, que acosten l’alumnat a la lectura i a l’escriptura d’una manera motivadora.
La biblioteca, a través de l’aprenentatge col·laboratiu i multidisciplinari, es transforma igualment en un espai per a treballar en grup, investigar, consultar fonts digitals i desenvolupar projectes vinculats a diferents àrees del coneixement. L’ús de recursos tecnològics i la realització de tallers relacionats amb l’alfabetització informacional i mediàtica afavorixen un aprenentatge més crític i autònom.
Així mateix, la biblioteca escolar renovada es planteja com un espai inclusiu, pensat per atendre la diversitat de l’alumnat. La presència de materials adaptats a diferents nivells, interessos i estils d’aprenentatge contribuïx a garantir la igualtat d’oportunitats i a fer que tot l’alumnat se senta representat i acollit.
Finalment, la biblioteca és un espai obert a la comunitat educativa, que promou la col·laboració amb altres biblioteques, la participació en xarxes educatives i la implicació de les famílies en activitats culturals i lectores. D’esta manera, es convertix en un punt de trobada que enfortix els vincles entre alumnat, professorat i entorn social. En definitiva, la biblioteca escolar és un espai clau per fomentar el gust per la lectura, la innovació educativa i la convivència, convertint-se en un veritable motor cultural i pedagògic del centre.
Volem continuar ampliant el fons bibliogràfic amb l’objectiu d’oferir una major varietat de lectures adaptades a totes les edats i interessos, així com millorar el servei de préstec perquè siga cada vegada més accessible i eficient. Al mateix temps, pretenem enfortir la col·laboració amb la biblioteca municipal i amb les famílies, creant sinergies que fomenten l’hàbit lector més enllà de l’àmbit escolar. Som conscients que la lectura és una eina clau per reduir desigualtats, crear vincles socials i obrir la porta a noves oportunitats personals i educatives.
El projecte continuarà endavant gràcies a una comissió estable, formada per personal fix i altament compromés. Això ens permet mirar cap al futur amb confiança, sabent que la biblioteca seguirà creixent i consolidant-se com un espai de trobada on la lectura, el diàleg i la inclusió són valors fonamentals.
