INNOVA PLÀSTICA és un dels set programes que formen el projecte “INNOVA ARTS”, impulsat per la Direcció General d’Innovació i Inclusió Educativa on conflueixen la innovación, les llengües i l’art.
El nostre projecte “INNOVA PLÀSTICA” pretén impulsar el desevolupament de la creativitat artística des de la perspectiva plástica i visual. Entre els seus objectius:
- Promoure la creativitat a través d’arts plàstiques.
- Fomentar la consciència ambiental sensibilitzant a l’alumnat sobre la biodiversitat de les illes, els fenòmens naturals que les afecten i l’impacte de l’activitat humana en la seva conservació.
- Desenvolupar habilitats de recerca i investigación.
- Fomentar la curiositat i la imaginació estimulant la curiositat de l’alumnat sobre el concepte d’illa, convidant-los a explorar preguntes obertes que despertin la seva imaginació i creativitat.
- Desenvolupar el pensament crític promovent l’anàlisi crítica sobre la relació entre l’ésser humà i el seu entorn, abordant problemàtiques mediambientals actuals i la importància de la sostenibilitat.
- Integrar coneixements interdisciplinaris facilitant la connexió entre diverses àrees del coneixement, com a geologia, geografia, filosofia, art i ciències.
- Metodologia
- Reflexió sobre les illes, creant un atles de geografies inventades i llocs desitjats.
- Crear un espai de col·laboració i descobriment fomentant un ambient de treball col·laboratiu.
- Adaptar l’aprenentatge a diverses capacitats assegurant que el procés educatiu sigui inclusiu i adaptable a les diferents capacitats i contextos dels estudiants.
- Explorar la formació d’illes investigant els processos geològics que donen origen a les illes, diferenciant entre illes continentals i volcàniques.
- Reflexionar sobre el simbolisme de l’illa analitzant el simbolisme de l’illa en la cultura i la literatura, per a explorar nous horitzons i futurs desitjats.
FASES DEL PROCÉS.
MARC TEÒRIC:
- Simbolisme de l’illa.
- Exploració de l’imaginari insular.
- Illa de butxaca.
REFLEXIÓ i INVESTIGACIÓ
- Geologia.
- Geogracia.
- Ciències ambientals.
- Literatura.
EXPERIMENTACIÓ I CREACIÓ.
- Fotografiar bassals.
- Illa i llac. Analogia visual.
- Pensar i imaginar una illa.
- Aventures d’illes.
- Illes flotants.
- Illes refugi.
EXPOSICIÓ I DIFUSIÓ.
- Atles virtual digital.
- Instalació.
- Exposició.
