HISTORIA El instituto Montdúver fue creado por decreto de la Generalitat de 24 de diciembre de 1997, hasta este año, los alumnado de Xeraco y Xeresa iban a cursar los estudios de Secundaria en otras localidades como Tascas y Gandía. En un principio el IES Montdúver fue creado como centro de Secundaria solo, aunque con el paso del tiempo se vio la necesidad de ampliar la base de estudios al Bachillerato, lo cual se consiguió en 2008.
El nombre del centro hace referencia al macizo montañoso Montdúver situado en los términos de Xeraco y Xeresa. Su cumbre tiene 841 metros de altura, hecho que hace que se pueda ver desde prácticamente todos los lugares de la comarca. Se erige sobre los dos pueblos que le nutren el alumnado en el centro. Según Sanchis Guarner es uno de los picos más emblemáticos de nuestro territorio, el cual es una señal de identidad para nuestro centro. Joan Coromines nos recuerda la copla popular «Quan el Montdúver porta capell, pica espart i fes cordell». Niega que tenga raíces arábigas y dice que podría ser un nombre prerromano. De las seis teorías propuestas se decanta por la segunda que él explica, donde monte Túber sería: montaña voluminosa, bonyeguda (cóncava).
ENTORNO FÍSICO
El IES Montdúver es un centro que se encuentra en la población de Xeraco, en la comarca de la Safor de la provincia de Valencia. Es un centro que agrupa el alumnado de esta población y también de la próxima Xeresa. Entre las dos poblaciones hay un total de cerca de unos 8.000 habitantes (5720 Jaraco y 2197 Jeresa).
El término municipal de Xeraco tiene una extensión de 20,2 kilómetros cuadrados. La geografía de Xeraco es diversa, nos encontramos con playa, montaña, marjal y una amplia superficie agraria. Una de las características más importantes de Xeraco es su extensa playa, con una franja de arena de 3 kilómetros de longitud y galardonada desde 1988 con la Bandera Azul europea.
CONTEXTO SOCIOECONÓMICO
Los dos municipios mantienen una actividad económica relacionada con un fuerte sector comercial agrario, donde destacan varios almacenes de grandes dimensiones. Al mismo tiempo, lo sector industrial se ha desarrollado sobre manera, gracias a los dos polígonos industriales de cada pueblo, y para culminar esta síntesis económica, no nos podemos olvidar del sector turístico, que a pesar de su estacionalidad es un motor económico. En general, y a pesar del impacto del covid-19 en todo por todas partes, se puede considerar que el nivel socioeconómico de ambas localidades es medio-alto. Por otro lado, el nivel de participación en asociaciones de tipo cultural y deportivo es elevado por lo que respecta a la música y al fútbol, el resto es minoritario.
Tanto Xeraco como Xeresa son localidades valencianoparlantes en su totalidad si excluimos algunas familias inmigrantes. La lengua de comunicación familiar es fundamentalmente el valenciano, motivo por el cual se opta por el valenciano como lengua vehicular en la vida del centro en todos los niveles. Según el nuestro PEC, el valenciano es la lengua de instrucción-aprendizaje y de uso administrativo, por lo cual adecua todos sus medios y recursos para que el valenciano sea la lengua de comunicación en estos ámbitos. También nos gustaría señalar que nuestro contexto y entorno están mutuamente influenciados por la colaboración que dispone el centro con el ayuntamiento de Xeraco, puesto que nos acerca a una gran variedad de contextos, a través de diferentes convenios, por ejemplo con la concejalía de juventud a través de diferentes programas, o la de deportes o cultura cediendo espacios como se comenta en el siguiente apartado.
INSTALACIONES
El centro educativo a nivel estructural es rectangular y tiene una superficie de 6.347 metros cuadrados. La planta baja contiene las dependencias administrativas, el gimnasio y algunas aulas específicas como la de Tecnología, mientras que en la primera y segunda planta se disponen el resto de aulas. El cuerpo edificado se estructura en dos ramas paralelas que determinan entre si una área libre interior en el edificio que tiene una rampa que sube hasta el primer piso. Además, en la zona exterior hay algunos espacios diferenciados, como por ejemplo la pista polideportiva, una zona con mesas y árboles, una zona cubierta y la zona de aparcamiento. También en determinadas ocasiones y a través de un convenio de colaboración hacemos uso de instalaciones municipales como el polideportivo, la biblioteca o la casa de la cultura. El hecho de ser el único centro de secundaria del pueblo implica que hay una buena relación con las organizaciones externas.
EL CENTRO
El instituto imparte ESO y Bachillerato actualmente con un total de 19 unidades, 4 para cada uno de los grupos de ESO incluyendo en 3r el PMAR y en 4t el PR4, y tres grupos de Bachillerato, dos de primero (humanístico-social y científico) y uno de segundo de Bachillerato mixto.
La lengua vehicular de esta zona es el valenciano, incluso los inmigrantes han adoptado esta lengua como propia en muchos casos, produciéndose así una total integración. Podemos decir que, en esta comarca la gente piensa y vive en valenciano y por tanto, en nuestro centro su uso ha estado totalmente normalizado desde sus inicios.
PERSONAS
Todos los alumnado provienen de los dos centros públicos de Primaria que existen en las dos poblaciones, Joanot Martorell en Xeraco y Sant Antoni de Padua en Xeresa. En algún momento determinado han cursado estudios en nuestro centro algunos estudiantes de localidades próximas, pero que hoy en día este hecho no existe. El total del alumnado en el centro es de 354. Este alumnado proviene de clases medianas trabajadoras, ha estado siempre bastante homogéneo, el 8% es extranjero y la mayoría provienen de los países del Este, del Magreb y de Sudamérica. Por otro lado, el centro dispone de 52 profesores: 27 definitivos, 17 interinos y comisión, mientras que 8 son de jornada parcial o compartida. Por lo tanto, se trata de una plantilla poco estable y con ciertas dificultades para mantener programas de larga duración, puesto que cada curso escolar prácticamente se renueva el 50% del profesorado.