CPFPA MISLATA Centro Público de Formación de Personas Adultas – Mislata
C/ Sant Pere, 11; 46920 – Mislata (València) Tel: 96 120 69 00 46017651@edu.gva.es
El CPFPA de Mislata es un centro educativo público, que depende de la Generalitat Valenciana y donde se puede obtener el título de Graduado en Educación Secundaria, además, las certificaciones que se expiden tienen validez oficial.
¿Cómo inscribirse?
El CPFPA de Mislata es un centro de adultos donde se pueden matricular todas las personas que tengan 18 años (1) cumplidos antes del 31 de diciembre del año en que empieza el curso.
El periodo de matrícula es en el mes de septiembre.
La enseñanza se organiza alrededor de:
- Cursos de ESPA que posibilitan la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria.
- Cursos de FIPA (Formación inicial para adultos)
- Cursos de preparación de las pruebas de la Junta Qualificadora de Coneixements de Valencià.
- Cursos de idioma inglés
- Cursos de español para extranjeros.
- Cursos de informática
- Seminarios y talleres sobre varios temas y materias . En el curso 2025-26 disponemos de los siguientes:
- Seminario de Filosofía y Bienestar
- Seminario de Agilidad mental
- Seminario de Cultura Clásica
- Seminario de Cine y Sociedad
- Seminario Literatura y Prensa
- Seminario de Lectura y Expresión en Valenciano
- Seminario de inglés práctico
OFERTA FORMATIVA
Puede variar dependiendo de la disponibilidad horaria del personal del Centro. La oferta formativa se hará pública al inicio del periodo de matrícula.
FIPA (FORMACIÓN INICIAL PARA ADULTOS)
Las Formaciones Iniciales de Personas Adultas (FIPA) forman parte de la educación básica y están destinadas a personas adultas que no adquirieron en su escolarización previa las competencias fundamentales equivalentes a la educación primaria. Su objetivo es garantizar el acceso a una formación básica, favorecer la inclusión social y facilitar la continuidad en otros estudios o la inserción sociolaboral.
Finalidad general de FIPA
| Aspecto | Descripción |
| Destinatarios | Personas adultas con baja o insuficiente escolarización |
| Objetivo global | Adquirir y consolidar competencias básicas |
| Enfoque | Inclusivo, funcional y competencial |
| Metodología | Flexible, activa y adaptada al alumnado adulto |
| Evaluación | Continua, formativa y orientada al progreso |
FIPA I
El nivel FIPA I está orientado a personas con escasa o nula alfabetización. Se centra en la adquisición de competencias instrumentales básicas necesarias para desenvolverse en la vida cotidiana y continuar aprendiendo.
| FIPA I | Características principales |
| Nivel | Primer nivel de educación básica |
| Finalidad | Alfabetización funcional y autonomía personal |
| Contenidos | Lectura, escritura, cálculo elemental, entorno social |
| Metodología | Aprendizaje práctico y contextualizado |
| Enfoque educativo | Refuerzo de la motivación y la autoestima |
FIPA II
El nivel FIPA II está dirigido a personas que ya han adquirido las competencias básicas iniciales o han superado FIPA I. Su función es consolidar aprendizajes y preparar el acceso a la ESPA u otros itinerarios formativos.
| FIPA II | Características principales |
| Nivel | Segundo nivel de educación básica |
| Finalidad | Consolidación competencial y continuidad formativa |
| Contenidos | Comunicación, matemáticas, ciencias, TIC |
| Metodología | Desarrollo del razonamiento y la comprensión |
| Proyección | Acceso a ESPA u otros programas |
Comparativa FIPA I – FIPA II
| Aspecto | FIPA I | FIPA II |
| Punto de partida | Baja o nula alfabetización | Competencias básicas iniciales |
| Tipo de aprendizaje | Inicial y funcional | Profundización y consolidación |
| Nivel de complejidad | Básico | Medio |
| Orientación | Autonomía personal | Continuidad educativa |
Enfoque educativo común
Ambos niveles se desarrollan desde una perspectiva de educación permanente, atención a la diversidad e igualdad de oportunidades. La evaluación valora el progreso individual y el esfuerzo, y la acción tutorial acompaña al alumnado en su desarrollo personal, social y académico.
ESPA (Educación Secundaria Para Adultos)
ESPA
En el CPFPA Mislata puedes obtener el título de Graduado en Educación Secundaria para Personas Adultas (ESPA) de forma presencial. Se trata de una enseñanza oficial dirigida a personas mayores de edad que desean obtener esta titulación para mejorar sus oportunidades formativas y profesionales.
ESPA tiene dos niveles:
Nivel I
- Módulo I (equivale a 1º de ESO) No disponible en el centro
- Módulo II (equivale a 2º de ESO) No disponible en el centro
Nivel II
- Módulo III (equivale a 3º de ESO)
- Módulo IV (equivale a 4º de ESO)
Cada módulo incluye tres ámbitos:
- Comunicación (castellano, valenciano y lengua extranjera)
- Científico-tecnológico
- Social
Cada ámbito se evalúa de forma independiente y es necesario superar los tres ámbitos para pasar al siguiente módulo. La superación de todos los módulos y ámbitos da derecho a la obtención del título oficial de Graduado en Educación Secundaria.
¿CÓMO ACCEDER?
La ESPA está dirigida a:
· Personas residentes en la Comunidad Valenciana mayores de 18 años que no hayan finalizado la Educación Secundaria Obligatoria.
· De manera excepcional, personas de 16 o 17 años con circunstancias especiales justificadas (por ejemplo, contrato laboral, deportistas de alto nivel o extranjeros no escolarizados antes en la Comunidad Valenciana).
ESPA 2 MÓDULO 3 (Nivel II)
Este módulo equivale a GES 1 (Ciclo II Nivel I).
¿Quién puede matricularse?
Personas que acrediten alguno de los siguientes estudios:
- ESPA nivel 1 módulo 2 cursado y superado.
- El Ciclo I de FBPA (Formación Básica de Personas Adultas) cursado y superado.
- 2.º de ESO cursado y superado.
- 3.º de ESO con materias aprobadas, pero no superado.
- 8º EGB cursado y superado
- Programa de Mejora del Aprendizaje y el Rendimiento (2º PMAR).
ESPA 2 MÓDULO 4 (GES – Nivel II)
Este módulo equivale a GES 2 (Ciclo II Nivel II).
¿Quién puede matricularse?
Personas que acrediten alguno de los siguientes estudios:
1er curso del Ciclo Formativo de Grado Básico (CFGB) cursado y superado.
ESPA nivel 2 módulo 3 cursado y superado.
1er nivel del ciclo II (GES 1) cursado y superado.
3º ESO cursado y superado.
4.º de ESO con materias aprobadas, pero no superado.
1º BUP cursado y superado.
1º Formación Profesional (FP1) de Primer Grado cursado.
1er curso del Programa de Diversificación Curricular (PDC) cursado y superado / 4º PMAR.
1.º curso de PCPI (módulos obligatorios cursados y superados)
1er curso de la Formación Profesional Básica (FPB) cursado y superado.
CURSOS DE VALENCIANO
Dirigidos a aquellas personas que quieren prepararse las pruebas que cada año convoca la Junta Qualificadora de Coneixements de Valencià o simplemente desean mejorar su grado de conocimiento de esta lengua.
Los grupos se organizan en turnos por la mañana y/o tarde y en los niveles:
Nivel A2
- Comprender frases y expresiones utilizadas habitualmente y relacionadas con temas de importancia inmediata (informaciones personales básicas, informaciones familiares, compras, geografía local, ocupación).
- Comunicarse en situaciones sencillas que exijan un intercambio simple y directo de información sobre temas familiares y habituales.
- Describir, de manera sencilla, aspectos del entorno, de la experiencia o bagaje personal, y asuntos relacionados con necesidades inmediatas.
- Estimular el sentimiento hacia las peculiaridades históricas y culturales valencianas, como vehículo de conocimiento, creación y recreación.
NIVEL B1
- Comprender las ideas principales y las secundarias de una información clara sobre temas diversos.
- Poder hacer frente a la mayor parte de dificultades lingüísticas que se pueden producir en situaciones de comunicación real.
- Producir un discurso sencillo y coherente sobre temas familiares o de interés personal.
- Describir hechos y experiencias, sueños, esperanzas y ambiciones, y dar razones y explicaciones breves de las opiniones y de los proyectos.
NIVEL C1
- Comprender una amplia gama de textos largos y complejos, y reconocer el sentido implícito.
- Expresarse con fluidez y espontaneidad.
- Utilizar la lengua de manera flexible y eficaz para propósitos sociales, académicos y profesionales.
- Producir textos claros, muy estructurados y detallados sobre temas complejos.
- Demostrar un uso controlado de estructuras organizativas, de conectores y de mecanismos de cohesión
- Conocimiento de la estructura fonética, morfosintáctica y léxica del valenciano.
NIVEL C2
- Comprender sin esfuerzo todo aquello que se lee o escucha.
- Resumir información procedente de diferentes fuentes orales o escritas, reconstruir hechos y argumentos, y presentarlos de una manera coherente.
- Dominar la expresión espontánea, con fluidez y precisión, distinguiendo matices sutiles de significado incluso en las situaciones más complejas.
CURSOS DE ESPAÑOL PARA EXTRANJEROS
Dirigidos a cualquier persona extranjera que tenga un conocimiento muy bajo del castellano y con el objetivo de iniciar a las personas interesadas en las destrezas comunicativas básicas de esta lengua.
CURSOS DE INGLÉS
El inglés se organiza con los siguientes niveles:
Inglés A1
Facilitar el contacto de las personas adultas con esta lengua que cada día los resulta más necesaria por motivos muy variados: internet, viajes, hijos…
Inglés A2
Profundizar en todos los objetivos mencionados al nivel inicial. Introducir la lectura progresiva de textos y libros.
Inglés B1
Producir textos claros, muy estructurados y detallados sobre temas complejos. Demostrar un uso controlado de estructuras organizativas, de conectores y de mecanismos de cohesión.
SEMINARIOS
Filosofía y Bienestar
Explora cómo las ideas filosóficas pueden aplicarse a los desafíos de la vida cotidiana. En estas clases se reflexiona sobre temas como el sentido de la vida, la felicidad, la ética personal y la gestión de las emociones. A través del diálogo y el pensamiento crítico, los participantes aprenden a cuestionar creencias y desarrollar mayor autoconocimiento. También se incorporan prácticas de reflexión que ayudan a tomar decisiones más conscientes y equilibradas.
El objetivo es mejorar la calidad de vida mediante una comprensión más profunda de uno mismo y del mundo.
Agilidad Mental
Nuestros sentidos son los que nos dan información al cerebro, tenemos que trabajar con ellos de manera atenta, si así lo hacemos seremos capaces de recordar aquello que hemos visto, escuchado…El cerebro humano funciona a una mínima parte de su verdadera capacidad. Casi todo el mundo se queja, en un momento u otro de su vida, que tiene una memoria pésima, lee demasiado lento, tiene dificultades para concentrarse o se siente secretamente intimidado por el lenguaje o las matemáticas, y todos ven con buenos ojos la oportunidad de mejorar su Agilidad Mental.
Cultura clásica
Un apasionante recorrido a lo largo de la cultura griega y romana. Estudiamos la historia para llegar a entender el mundo donde vivimos.
Cine y Sociedad
En este seminario empezaremos conociendo las herramientas del lenguaje cinematográfico, continuaremos con sus géneros y veremos algunas de las adaptaciones literarias al cine que mejor han retratado nuestra sociedad.
Literatura y Prensa
Es fundamental basarnos en la reflexión y el diálogo en un ambiente de tertulia para compartir opiniones y puntos de vista personales, y despertar el espíritu crítico de forma constructiva sobre aquellos temas que, de forma abierta y flexible, nos pueden aportar un crecimiento personal.
Para personas con ganas de escribir, trabajar en equipo, opinar… El objetivo es la redacción de una revista para el Centro, además de mejorar las técnicas de expresión escrita y de profundizar en los diversos estilos de textos que podemos utilizar.
Lectura y Expresión en Valenciano
Los contenidos que se tratarán están dirigidos a un aprendiz diverso, con diferentes niveles y de diferentes características sociolingüísticas. Los mencionados contenidos se impartirán con el fin de hacer las clases prácticas con predominio de la lectura y el habla correctas y normalizadas, siguiendo las pautas que marca la normativa actual.
Inglés práctico
Buscar temas de conversación para la práctica oral de esta lengua, aplicándolo a situaciones cotidianas.
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CURSOS DE INFORMÁTICA
Nivel 1
Dirigido a personas no iniciadas en el uso del ordenador.
Nivel 2
Para personas que quieren aumentar su conocimiento básico del ordenador.
Nivel 3
Para personas que quieren aumentar su conocimiento del sistema Open Office, así como otros programas que hay al alcance, profundizando el conocimiento en el sistema Open Office además de conocer otro software libre de tratamientos de imagen, edición de sonido, etc.
(La oferta formativa podrá variar según las necesidades organizativas del centro)
¿DÓNDE ESTAMOS?
CPFPA MISLATA Centro Público de Formación de Personas Adultas – Mislata
C/ Sant Pere, 11; 46920 – Mislata (València) Tel: 96 120 69 00 46017651@edu.gva.es