PROYECTOS TERCER CICLO

BIBLIOTECA

Cada mañana leemos en la nueva biblioteca del cole

PUERTA «JUMANJI»

La clase de 5º hemos decorado la puerta de nuestra película «Jumanji»

AULA DE LUZ

En 5º hemos comenzado a usar la nueva aula de luz del centro: usando las mesas de luz, hemos identificado de manera más visual los diptongos y hiatos de diferentes palabras.

BIBLIOTECA MUNICIPAL «CASA DE LA REINA»

El pasado día 20 de enero la clase de 6º hizo una divertida visita a la biblioteca de la Casa de la Reina: nos explicaron la historia y curiosidades del edificio, aprendimos cómo se clasifican los libros en los estantes, jugamos a una oca literaria y, para acabar, pasamos un buen rato descubriendo todos los libros, juegos y actividades que hay en la biblioteca.

CANTEM FORT

Durante el último mes de mayo 3º ciclo ha trabajado la diversidad sexual en varios talleres impartidos por la Asociación Dessex. El producto final de estos era la elaboración de una canción junto a un músico profesionales con aquello trabajado.

https://www.instagram.com/reel/dkfi0cqir_u/?igsh=mtrvnxzscxa3bnm0ca==

PICASSO

Durante el segundo trimestre hemos trabajado a Pablo Picasso, aprendiendo algunos datos relevantes de su biografía e iniciándonos en el cubismo a través de este divertido juego de “roll and draw”. Estos son algunos de nuestros retratos cubistas, plenos de color e interesantes formas geométricas.

Taller de Justicia Alimentaria en 6.º de Primaria: Aprender y compartir con memes!

El alumnado de sexto de primaria ha participado en un interesante taller con la organización de Justicia Alimentaria, donde han reflexionado sobre la importancia de una alimentación saludable, justa y sostenible. Durante la actividad, aprendieron a identificar platos equilibrados, descubrir el azúcar oculto en muchos productos cotidianos y tomar conciencia del impacto que tienen nuestras decisiones de compra en el planeta.

Como cierre del taller, los estudiantes pusieron en práctica el aprendido creando memes que transmiten mensajes sobre la alimentación saludable y el consumo responsable. Esta herramienta, tan próxima a su lenguaje y realidad, los permitió expresar sus ideas de manera creativa y divertida, con el objetivo de concienciar a sus compañeros y compañeras sobre la importancia de estos temas.Una forma original y educativa de sembrar conciencia desde la aula!

Este trimestre, el tercer ciclo ha transformado sus aulas en un auténtico museo del cuerpo humano.

El alumnado de 5.º curso ha diseñado originales maquetas de los cinco sentidos y ha preparado divertidas actividades porque todos y todas pudieran experimentar con ellos: identificar objetos solo con el tacto, distinguir sabores, o dejarse sorprender por ilusiones ópticas.

Por su parte, los compañeros y compañeras de 6.º han elaborado maquetas funcionales que explican de manera visual y dinámica el funcionamiento del sistema respiratorio, el circulatorio y el aparato urinario.

El resto de las clases ha podido visitar este museo tan especial y aprender de manera próxima y amena como funciona nuestro cuerpo. Ya no hay secretos para nosotros!Aprender entre iguales, a través de la creación y la experimentación, permite comprender mejor y favorecer un aprendizaje realmente significativo.

El alumnado del 3.º ciclo visitó el parque Gulliver

El alumnado de tercer ciclo ha recibido un taller de alimentación en el cual se han abordado diferentes hábitos saludables. Además, han podido comprobar la importancia de la higiene mediante un experimento.

El alumnado de 5.º y 6.º de Primaria trabajarán «El teatro» durante este trimestre. En estos momentos, estamos conociendo algunos de sus elementos. Esta vez, hemos elegido la técnica cooperativa del folio giratorio para definir y saber cada una de las partes del texto teatral, permitiéndonos trabajar de manera cooperativa.

PADRINOS LECTORES

El alumnado de 5.º realiza el apadrinamiento lector con los niños y niñas de infantil. Gracias a esta actividad no solo conseguimos fomentar la lectura sino que también se crea un vínculo afectivo entre ellos y ellas.

PROYECTO ALIMENTACIÓN SALUDABLE

El alumnado de 5° y 6° trabaja en un proyecto de alimentación saludable creando sus propios menús diarios con recursos digitales. De este modo, a lo largo del trimestre podrán elaborar algunas de sus recetas.

JUEGOS DE GEOMETRÍA

Aprendiendo geometría en sexto, hay que prepararse para el insituto

ALMORZAR SALUDABLE

En el tercer ciclo aprendemos a comer sano. Nos encanta.

CHARLA BOMBEROS

Los bomberos han venido a darnos una charla y hemos aprendido mucho.

BIENVENIDA, PRIMAVERA!

Celebramos la entrada de la primavera con nuestro rincón del Arte.

PADRINOS LECTORES

Los alumn@s  de tercer ciclo hemos visitado a nuestr@s compañer@s de cinco años para leer juntos. Nos ha encantado.

BIENVENIDA, PRIMAVERA!

En tercer ciclo damos la bienvenida en la primavera

TALER PIROTECNIA POLICÍA LOCAL DE VALÈNCIA

Recibimos  a la Policía Local que nos da un taller de pirotecnia  para tener unas fallas felices y sin incidentes.

TALLER DESAYUNO SALUDABLE

El tercer ciclo hemos participado del taller de alimentación saludable y además disfrutado de un desayuno excelente y sano. Gracias profes hemos aprendido mucho.

ANDY WARHOL

En el cole nos encanta aprender sobre Arte, estamos hechos unos artistas 

PROYECTO ENERGÉTICO

El tercer ciclo estamos realizando un proyecto sobre la energía, nos encanta porque trabajamos en equipo

La clase de sexto se prepara para Navidad con toda la ilusión.

En tercer ciclo damos la bienvenida en invierno

CHARLA POLICÍA LOCAL DE VALÈNCIA

Agentes de la Policía Local de València desenrollan una charla sobre los peligros en las redes sociales

TALLER SOBRE EL AGUA

El tercer ciclo hemos aprendido mucho de sobre la importancia de ahorrar agua. Muchas gracias por la visita, nos ha encantado.

TALLER FAGA SOBRE INTELIGENCIA EMOCIONAL Y MEJORA DE LA CONVIVENCIA

Una vez más, nos visita Juan de Faga con unos talleres muy interesantes que nos ayudan a ser más felices. Gracias Juan

La Policía Nacional ha visitado nuestra escuela para enseñarnos como reconocer el bullying así como los pasos a seguir ante este.

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