L’Educació Infantil en el C.E.I.P. Els Dolses té com a objectiu proporcionar als xiquets i xiquetes els millors primers passos per a l’aprenentatge. Ens esforcem perquè el nostre alumnat es desenvolupe i cresquen en un ambient estimulant i segur, ple d’increïbles oportunitats d’aprenentatge, que alhora desafien i motiven als xiquets a aconseguir el seu ple potencial. Creiem que el nostre paper com a docents consisteix a fomentar l’amor per l’aprenentatge i equipar als xiquets amb les habilitats i els recursos necessaris per al futur.
En C.E.I.P. Els Dolses, creiem que l’etapa d’infantil és un moment molt important per al nostre alumnat i que les habilitats, actituds i atributs que els xiquets i xiquetes desenvolupen durant la seua educació primerenca seran importants per a la resta de la seua vida.
Ajudem els alumnes i alumnes a desenvolupar-se i aprendre a través del joc, utilitzant tant l’ambient interior com l’exterior. Promovem l’autonomia dels xiquets i xiquetes per a fer-se càrrec del seu propi joc, perquè estos aprenen millor quan estan interessats i plenament involucrats. En Els Dolses, es caracteritza per emprar una metodologia on el paper actiu del xiquet i la xiqueta, fa que siguen els protagonistes en el seu desenvolupament. La individualitat és un principi fonamental en el nostre centre, oferint una educació flexible adaptada als diferents ritmes i necessitats del nostre alumnat, amb la finalitat de potenciar les seues capacitats
La nostra metodologia es basa en el marc de les propostes d’aprenentatge, enteses estes com a activitats que dissenyem per a proporcionar al nostre alumnat els recursos necessaris perquè puguen aplicar les destreses que apareixen en les competències clau definides en el nou currículum educatiu.
Consisteix en l’organització de les nostres aules en ambients d’aprenentatge dissenyats adequadament a l’etapa d’Educació Infantil ja que per mitjà d’ells l’alumnat:
– Resol problemes de manera autònoma.
– S’habitua a treballar en projectes comuns. Viu diàriament l’experiència de compartir
– Aprén els sabers bàsics programats de manera significativa i funcional
Al llarg del curs, estos espais variaran depenent dels interessos i necessitats de l’alumnat. Entre els espais fixos, es desenvoluparan diferents àmbits d’aprenentatge de manera manipulativa i vivencial entre els quals destaquem: La Lògic-matemàtiques, Lectoescriptura, Motricitat Fina i La Creativitat.
El centre disposa del seu propi gimnàs, on l’alumnat d’Infantil realitzarà les sessions de psicomotricitat desenvolupant motricitat global, en un ambient molt emocionant i estimulant per a ells. A més, es disposa d’un pati exclusiu per a educació infantil, compost per diferents recursos, com poden ser, tobogans, cordes per a escalar, bicicletes, etc. tot això amb les adaptacions i mesures de seguretat oficials concordes a les característiques del nostre alumnat. Finalment, destaquem que moltes investigacions afirmen que quan els xiquets i xiquetes se senten segurs, aprenen millor. El nostre principal objectiu com a membres de l’equip d’educació d’infantil és preocupar-nos profundament pel benestar i l’aprenentatge del nostre alumnat i saber adaptar el context d’aprenentatge a les característiques del moment i de l’alumnat. Perquè no estem formant a simples persones, sinó que estem formant la FUTURA SOCIETAT.
