Alumnado del Joanot recibe el premio extraordinario
Dos alumnas y un alumno del Joanot (Lora Okungbowa Okore, Rim El Mrabet Doukkali y Mario Roberto Godenca han recibido el premio extraordinario al rendimiento académico de Educación Secundaria Obligatoria de la Comunitat Valenciana correspondientes al curso 2023-2024. Esta distinción ha sido concedida por la Conselleria de Educación, Cultura, Universidades y Empleo y se ha … Leer más
Reunión de los centros de Secundaria con el alcalde de Elche
Los directores y directoras de Centros de Enseñanza Secundaria de Elche se han reunido con el excmo. alcalde de Elche, Pablo Ruz, la regidora de Educación, María Bonmatí, miembros de la policía local y otros cargos e instituciones municipales con el objetivo de abordar los principales desafíos, necesidades y circunstancias de la educación ilicitana de … Leer más
Mensaje de bienvenida al curso 24-25
Es un placer darles la más cordial bienvenida al inicio de este nuevo curso escolar. Con ilusión renovada, comenzamos un nuevo ciclo lleno de oportunidades para el aprendizaje, el crecimiento personal y el fortalecimiento de nuestra comunidad educativa. Queremos agradecer el compromiso de todos, especialmente a nuestro equipo docente, por su dedicación y esfuerzo continuo, … Leer más
ADMISIÓN CURSO 2024-25
La admisión es un proceso que se realiza de forma telemática dirigido para: IMPORTANTE: El ALUMNADO de nuestros COLEGIOS ADSCRITOS, que haya confirmado plaza en su centro de primaria para estudiar 1ºESO en el IES Joanot Martorell, NO debe hacer la admisión. Se recomienda la lectura de la legislación publicada en la web de la … Leer más
Prohibición del uso de dispositivos móviles en el centro
El pasado viernes 3 de mayo se ha publicado en el Diario Oficial de la Generalitat Valenciana, una RESOLUCIÓN, que regula determinados aspectos del uso de los dispositivos móviles en los centros educativos. A PARTIR DE ESTE LUNES 6 DE MAYO QUEDA EXPRESAMENTE PROHIBIDO EL USO DEL TELÉFONO MÓVIL DENTRO DEL RECINTO DEL INSTITUTO. Con … Leer más
