Este curso seguimos colaborando en el “Proyecto Casandra”, impulsado por la Cátedra de Brecha Digital y buen uso de las TIC de la UMH, que tiene como objetivo evaluar la influencia del uso y/o abuso de los dispositivos electrónicos en el bienestar y el desarrollo psicosocial de los adolescentes. En esta ocasión, ha participado el alumnado de 2.º y 3.º de la ESO y ha contado con la monitorización de nuestra ex alumna, Belén, psicóloga de formación.
