Tertúlies literàries dialògiques

Como todos/as sabéis, el objetivo de la educación actual ya no es solo que los alumnos memoricen y transmitan los contenidos trabajados, sino que va un paso más allá. Formamos personas, personas con valores, autonomía, hábitos y emociones. Y para llegar a ello hacen falta muchas muchísimas horas de buenas practicas.

Existen infinidad de buenas prácticas, pero hoy os queremos hablar de una que para nuestro centro es imprescindible debido a los buenos resultados que observamos en nuestros/as alumnos/as. Se trata de la actuación educativa de éxito TERTULIAS LITERARIAS DIALÓGICAS(TLD) que pertenece a la metodología educativa de Comunidades de Aprendizaje.

Se trata de una dinámica a realizar en gran grupo, donde los/as alumnos/as de forma colectiva dialogan y expresan sus emociones, sentimientos y opiniones a partir de la lectura de un clásico de la literatura universal. Los/as alumnos/as aprenden, por una parte,  a escuchar, interesándose y respetando las opiniones de los demás. Y por otra, a  expresar sus opiniones, juicios y sentimientos de forma asertiva y sin miedo a equivocarse porque su idea u opinión esté mal, pues toda opinión es respetable.

A través de las tertulias dialógicas se potencia el acercamiento directo del alumnado sin distinción de edad, género, cultura o capacidad a la cultura clásica universal y al conocimiento científico acumulado por la humanidad a lo largo del tiempo.Por último, añadir que hemos diseñado un cuaderno de tertulias para que nuestro alumnado anote todo aquello que ha despertado su interés durante la lectura. De esta forma, al anotarlo en el registro y explicarlo por escrito, les resulta más fácil poder expresarlo posteriormente durante la tertulia.