Comunicado 23 de marzo 2020

Estimadas familias,

Ayer recibimos instrucciones de Conselleria indicando que todos los centros escolares permanecerán cerrados hasta nueva comunicación.

Las tareas que realizarán desde casa nuestros alumnos serán de repaso.

La evaluación del segundo trimestre se realizará con los registros obtenidos hasta el 12 de marzo.
Estará visible en WebFamilia cuando finalice nuestro calendario de evaluación.
Recordad que la evaluación es continua y la evaluación preceptiva es la final.

Los profesores estamos en constante coordinación a través de plataformas digitales.

Los tutores os enviarán un mensaje con la programación semanal, con el fin de facilitar vuestra organización. Intentamos que las tareas propuestas las puedan realizar de forma autónoma.

Para cualquier consulta o duda estamos a vuestra disposición.
Estamos lejos, pero más cerca que nunca, pensando en vosotros y deseando que os encontréis bien.

Un cordial saludo.

Estado del Plan MULAN

Estat del Pla MULAN

L’equip de la Direcció General de Tecnologies de la Informació i la Comunicació du dies treballant en l’ampliació de la capacitat de les diferents eines perquè puguen aguantar i estar a l’abast, de forma progressiva, per als vora 800.000 alumnes i més de 70.000 docents.

És necessari que, davant aquesta situació d’excepcionalitat, totes i tots siguem conscients que pretendre passar de la docència presencial a la docència a distància de colp no és possible. Requereix una adaptació progressiva, una formació i atenció al professorat amb menys experiència i adaptar-nos al nou entorn i als seus ritmes.

No podem pretendre exigir-nos(vos) el mateix que a les classes presencials i d’un dia per l’altre. Com tot aprenentatge requerirà bones dosis de calma, constància, professionalitat i empatia envers el nostre alumnat.

Aquests primers dies cal assegurar el contacte a distància amb l’alumnat i anar coordinant-nos i adaptant-nos tot l’equip pedagògic per evitar sobresaturar l’alumnat. Conectar-los amb els darrers aprenentatges vists i familiaritzar-los amb el nou entorn per poder anar avançant curricularment més endavant quan estiguem totes preparades.

És important dissenyar tasques educatives, variades i adaptades a la nova realitat de l’alumnat, que està en casa, amb circumstàncies molt distintes a una aula del centre educatiu.

Per això aquestes tasques formatives inicials han de tindre com a objectiu que l’alumnat establisca rutines de treball d’aprenentatge en el confinament a casa.

És molt necessari que l’alumnat i les famílies noten a prop els i les seues mestres, el seu professorat de referència.

Pel que fa a les eines al vostre abast:

– Web Família: s’està fomentant que tots els centres educatius que no el tenien activat, el facen servir. És important que la informació entre centre i famílies siga fluida.

– AULES: s’està ampliant exponencialment la seua capacitat de resistència per garantir, el màxim possible, el seu ús per part d’un elevat nombre d’alumnat i professorat (especialment d’ESO i EOI).

– WeBex per a Batxillerat i FP: el professorat rebreu aquesta setmana l’enllaç personal per a provar l’eina de videoconferència. Tindreu uns dies per a familiaritzar-vos amb l’eina i comptareu amb tutorials i un telèfon per a resoldre dubtes.

Amb WeBex es té previst que es puga treballar amb l’alumnat quan, el professorat tinga controlada l’eina. Per tant en els propers dies.

Estem segurs que amb tot l’esforç col.lectiu que estem posant en marxa entre totes i tots aconseguirem seguir acompanyant els aprenentatges del nostre alumnat en aquest context tan nou. Gràcies!