Corrección Rubricas-evaluación

Estimadas familias:

Rectificamos y ampliamos el plazo de entrega de RÚBRICAS para evaluar el trabajo del alumnado.

Lo único que debéis hacer es descargar la plantilla que cada tutor adjuntará como tarea en AULES , poner el nombre de vuestro hijo o hija y completarla (junto con ellos/as en el caso de Primaria) haciendo click en la casilla de cada área que consideren/consideréis que más se adecua.

Una vez completado, debéis guardar el documento y enviarlo a través de AULES antes del viernes 5 JUNIO .

Desde cada tutoría tanto de infantil como de primaria, recibiréis un mensaje y un vídeo explicativo .

Un cordial saludo,

Equipo directivo CEIP LA GALIA

SEXTING dirigido a 6° EP

Desde la Concejalía de Educación, Universidad y Escuelas Infantiles y desde la concejalía de Igualdad, Derechos Sociales y Políticas Inclusivas, han elaborado un documento realizado desde la Unidad de Prevención Comunitaria de Conductas Adictivas (UPCCA), que compartimos a continuación.

Dirigido al alumnado de 6°EP.

Se trata de un PDF para dar a conocer el Sexting y las consecuencias, sobre todo a nivel legal, de lo que supone su práctica en menores de edad.
Está enfocado para el alumnado, lo ideal sería acompañado/a de su padre o madre o previamente visualizado por ellos , para hacerle reflexionar sobre el uso de imágenes con contenido sexual propias o ajenas y los posibles delitos que pueden cometer al enviar esas imágenes y compartirlas.

Para finalizar, queremos recordaros que se sigue realizando la atención individualizada a las familias que lo necesiten, por tanto, no dudéis en contactar con UPCCA (672 499 556), o a través del correo (upcca@elche.es), para solicitar una cita.

Un saludo,
Equipo directivo CEIP LA GALIA.

 

MULAN- Buenas prácticas en WEBEX

La aplicación de escritorio utiliza el micrófono del equipo para detectar dispositivos de vídeo cercanos. Si queremos impedir que el micrófono esté siempre activado, desactiva la casilla en preferencias->sistemas de vídeo . Cuando vayas a conectarte, actívala de nuevo.

La aplicación de escritorio puede integrar el calendario de otras herramientas o utilizar únicamente el de reuniones WEBEX. En preferencias->calendario cada usuario decide su elección.

Antes de compartir contenido, comprueba las aplicaciones que tengas abiertas, para evitar sorpresas.

Recomendación: cierra la aplicación de escritorio con la opción “Salir” en lugar de cerrar la ventana con el aspa “X”.

Rúbricas-evaluación

Estimadas familias:

Va avanzando este tercer trimestre y tenemos que llevar a cabo el proceso de evaluación. Es por ello que concretaremos cómo va a ser y de qué manera podéis colaborar.

En las diferentes áreas del currículum utilizaremos RÚBRICAS para evaluar el trabajo del alumnado.

Son una herramienta más que les permite autoevaluarse y reflexionar sobre su propio trabajo. Además son muy útiles para tener una orientación de los progresos conseguidos.

La “Resolución 4 de mayo de la Secretaría Autonómica de Educación y Formación Profesional por la que se establecen el marco y las directrices de actuación a desarrollar durante el tercer trimestre del curso 2019-2020 y el inicio del curso 2020-2021, ante la situación de crisis ocasionada por la COVID-19”, nos concreta que:

En Educación Infantil:

“La evaluación tiene una evidente función formativa, sin carácter de promoción, ni de calificación del alumnado y tendrá en cuenta los procesos de desarrollo de este. A su vez posibilitará el análisis y la reflexión de la intervención docente para realizar las adaptaciones necesarias que permitan la preparación del curso próximo”.

En Educación Primaria:

“La evaluación será continua y acentuará su carácter diagnóstico y formativo, para valorar los avances realizados y los retrasos que hayan podido producirse, con objeto de planificar las medidas de recuperación que sean necesarias y ayudar a programar el próximo curso”

Es por ello que el profesorado del centro ha elaborado una rúbrica específica para la situación actual, en la que se reflejan todas las áreas del currículum.

Una vez más os pedimos vuestra colaboración. Lo único que debéis hacer es descargar la plantilla que os adjuntaremos, poner el nombre de vuestro hijo o hija y completarla (junto con ellos/as en el caso de Primaria) haciendo click en la casilla de cada área que consideren/consideréis que más se adecua.

Una vez completado, debéis guardar el documento y enviarlo al correo electrónico de cada tutor o tutora antes del viernes 29 de mayo . Cualquier duda, consulta o sugerencia nos tenéis a vuestra disposición.

Agradecemos enormemente vuestra participación. Recibid un cordial saludo,

Equipo docente CEIP LA GALIA

Tareas 6ª semana de matemáticas (25-29 de mayo)

Y ya tenemos otra semana por delante Galiavengers!! Esta vez es la última del mes de mayo.

Para esta semana, os recordamos que debéis comenzar a utilizar AULES para la visualización de las tareas y para su entrega. Tranquilos porque la información de dichas tareas también la vais a tener por aquí. Ahora bien, vamos a dejar de utilizar DRIVE. Por lo tanto, y resumiendo, los canales que vamos a utilizar a partir de esta semana serán este blog de clase y la plataforma AULES.

Aquí os dejo la FICHA DE OPERACIONES de esta semana, y el FORMULARIO para introducir los resultados.

En cuanto a los contenidos que vamos a dar esta semana, serán muy parecidos a los de la semana pasada. Si en la anterior dimos las unidades de LONGITUD, esta semana vamos a ver las unidades de CAPACIDAD.