APROBACIÓN DE CONTINUIDAD DE LA JORNADA ESCOLAR
El pasado 28 de febrero de 2022 se publicó la ORDEN 9/2022, de 25 de febrero, de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte, por la que se regulan las condiciones y el procedimiento de solicitud y de autorización de modificación de la jornada escolar en los centros sostenidos con fondos públicos de segundo ciclo de Educación Infantil y de Educación Primaria del sistema educativo valenciano.
Según la DISPOSICIÓN TRANSITORIA, «los centros que votaron un proyecto, con al menos el voto favorable del 55 % de votos del censo con derecho a voto, derivado de la Orden 25/2016, de 13 de junio, de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte, modificada por la Orden 2/2018, de 16 de enero, y el proyecto aprobado por los citados centros no haya sido anulado por sentencia judicial firme, podrán optar entre:
1. Mantener la vigencia del proyecto siempre que el consejo escolar (por mayoría de 2/3 de los miembros) o la titularidad del centro, en su caso, lo adapte a esta orden.
2. Iniciar el procedimiento de modificación de la jornada escolar con las condiciones y los requisitos que establece esta orden.
Por ello, acogiéndonos al apartado anterior, INFORMAMOS A LA COMUNIDAD EDUCATIVA de que el centro CONTINUARÁ CON LA VIGENCIA DEL MISMO PROYECTO DE JORNADA CONTINUA a partir del curso 2022/2023 por votación y aprobación por mayoría absoluta del Consejo Escolar celebrado el pasado jueves,10 de marzo de 2022.
ÚNETE A NUESTRO CANAL DE TELEGRAM
Os presentamos nuestro nuevo canal de TELEGRAM, una aplicación que usaremos como sistema de comunicación con las familias. Telegram es una app de mensajería instantánea, aceptada y usada por Conselleria de Eduación y que se puede usar en teléfonos móviles, tabletas táctiles y ordenadores. Para tener esta aplicación basta con buscarla desde nuestro dispositivo e incluso desde la web desde donde también podremos usarla. Hemos creado un canal informativo general del colegio que os presentamos a continuación y otros canales para cada una de las tutorías. Las características y ventajas de la misma son las siguientes:
– Es unidireccional, es decir, desde el colegio hacia los usuarios del canal (padres/madres/tutores/as). Sólo sirve para recibir información relevante del centro.
– No se puede contactar con los usuarios del canal, ni siquiera saber sus nombres ni números de teléfono. Lo único que se puede es visualizar es el número total de usuarios del canal.
Para acceder al canal del colegio se deben seguir los siguientes pasos:
1.- Instalar la app TELEGRAM.
2.- Como es un canal privado necesitáis pinchar en el enlace que te hayamos enviado desde el colegio.
3.- Unirse al canal.
También tendremos otro canal para cada clase en el que recibiréis la información que os quiera transmitir la tutora. Para ello también tendréis que entrar con otro enlace que se os envíe y unirse al canal.
Os esperamos!
SOMOS CENTRO CEPAFE
https://drive.google.com/file/d/13ibMW_OjQjhagEDKGsAMeDNhHDKqD9Ul/preview
Desde el área de EF queremos compartir nuestra alegría y emoción, y poner en conocimiento de todas las familias que la Consellería nos concedió el pasado curso el reconocimiento a nuestra labor docente a través de nuestro proyecto anual de Educación Física, otorgándonos la condecoración (entrega diploma acreditativo), y honor de pertenecer a la red de Centros CEPAFE (Centro Educativo Promotor de la Actividad Física y el Deporte) de la Comunidad Valenciana. Un Centro Educativo Promotor de la Actividad Física y el Deporte -CEPAFE-, es un centro educativo que realiza un proyecto de deporte, actividad física y salud -PEAFS- en el curso académico y está reconocido por la Generalitat.
El proyecto de deporte, actividad física y salud -PEAFS- es el documento marco donde se recogen la filosofía, objetivos, planes, actuaciones y actividades para la promoción de la actividad física y el deporte con el objetivo de formar en hábitos saludables y educación en valores, que se realiza en el centro educativo, tanto en sus propias instalaciones como fuera de ellas.
¿QUÉ VENTAJAS TIENE SER UN CENTRO CEPAFE?
1. Ayuda económica: asignación económica sustancial destinada a sufragar gastos de material, formación, actividades extraescolares, complementarias, en las que los últimos beneficiados son nuestros alumnos.
2. Reconocimiento de la Generalitat como centro CEPAFE
3. Reconocimiento de formación permanente del profesorado
4. Participación en otros programas: La Conselleria de Educación, Cultura y Deporte tiene en consideración prioritaria a los centros CEPAFE ante cualquier actuación o programa en centros escolares relacionados con el deporte, actividad física y salud.
Actualmente:
A) Esport a l’Escola (para 5º y 6º Educación Primaria), La finalidad del programa Esport a l’Escola es, a través de unidades didácticas con sesiones teórico-prácticas, desarrolladas durante el horario de la clase de educación física: Fomentar la práctica de la actividad física y el conocimiento y divulgación de modalidades deportivas en el ámbito escolar; y formar en hábitos saludables y educación en valores. Cada unidad didáctica consta de seis sesiones a desarrollar en cada centro educativo, al que se desplazará un técnico deportivo titulado propuesto por la federación para impartirlas en estrecha colaboración y coordinación con el profesor de educación física del centro.
B) Esport a l’Escola +1h EF (para 3º y 4º Educación Primaria) es un nuevo proyecto impulsado por la Fundación Trinidad Alfonso, en colaboración con la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte, que tiene como objetivo el incrementar la carga horaria destinada al área de educación física en educación primaria (pasaría de dos sesiones semanales a tres, que es lo que ya se está haciendo en nuestro centro) y fomentar la práctica de la actividad física y del deporte en los centros educativos CEPAFE. Las Federaciones deportivas de la Comunitat Valenciana son las encargadas de desarrollar este programa dirigido a todo el alumnado de 3º y 4º de educación primaria. Las 16 federaciones deportivas actualmente en ambos programas de Esport a l’Escola son: Atletismo, ajedrez, bádminton, balonmano, béisbol, esgrima, hockey, judo, orientación, pádel, rugby, salvamento y socorrismo, tenis de mesa, triatlón, voleibol y deportes adaptados
C) Aula Ciclista (para 5º y 6º de Educación Primaria), El programa “AULA CICLISTA” es un proyecto de innovación educativa que tiene como objetivo fomentar la práctica de la actividad física y el conocimiento y divulgación del ciclismo en el ámbito escolar, fomentar el uso de la bicicleta como modelo de movilidad sostenible y formar en hábitos saludables y educación en valores.
La actividad se desarrolla, además de una sesión previa de información al profesorado, mediante unidades didácticas con sesiones teórico prácticas, desarrolladas durante el horario lectivo. Cada unidad didáctica consta de dos sesiones. Una primera en que el alumnado recibe formación sobre vida saludable, seguridad viaria, uso de la bicicleta y el ciclismo como deporte. Y una segunda con ejercicios prácticos del uso de la bicicleta recorriendo un circuito urbano donde el alumnado se enfrenta a situaciones cotidianas para dominar la normativa viaria y el manejo de la bicicleta. Además de actividades formativas y transversales. Las bicicletas y el material necesario para el desarrollo del programa es aportado por la Federación de Ciclismo.
A continuación, os compartimos nuestro proyecto entregado a Consellería donde se especifican las actividades que desde la EF realizamos en nuestro centro anualmente.
https://drive.google.com/file/d/1pDtzX0t7fk24ljDKhlMUnxLHgWp9Hvby/preview
Firmado: los profesores de Educación Física
Sergio Contreras Escribano
Sandra García Cañabate