Hoy, 30 de enero, hemos celebrado el día de la paz con el cuento «El patito feo» y hemos firmado un compromiso de paz con nuestras manos. Para acabar, hemos bailado juntos «Tots volem la pau».
Día internacional de las personas con discapacidad
Cada 3 de diciembre celebramos en nuestra escuela el «Día Internacional de las Personas con Discapacidad».
Este año ha venido a visitarnos Miel, una perra de acompañamiento. Gracias a ella hemos conocido la gran labor que estos animales desempeñan y hemos aprendido a valorar la diversidad en todas sus formas.
Igual que en la Familia Madrigal, todos somos diferentes pero tenemos «encantos» que nos hacen únicos y esas diferencias hacen que el mundo sea un lugar más divertido.
¡Y es que en la DIVERSIDAD…está el ENCANTO!
¡Anuncio importante!
El día 20 de diciembre, como todos los años, recibiremos en la escuela la visita
de S.S.M.M. LOS REYES MAGOS para hacerles llegar las cartas que los niños y niñas
les han escrito con sus deseos y para entregarles algún juguete de casa y así los Reyes
lo entreguen a otros que no tengan.
Para celebrar este día tan especial, podrán venir vestidos/disfrazados/as con
algún motivo navideño (suéter con motivos de invierno, disfraz de pastorcito/a, Papá o Mamá Noel, complementos en la cabeza, etc.)
E. I. San Rafael, centro acogedor
A partir de mañana 5 al 8 de noviembre, el alumnado que se encuentre matriculado en centros de localidades afectadas por la DANA, podrá asistir a nuestro centro y será acogido con mucho gusto por todo el equipo educativo de la escuela.
Este acogimiento tendrá que ser solicitado en el centro por parte de los progenitores o tutores, rellenando el siguiente anexo:
Anexo IICalendario de las actividades a realizar
Estas son las principales actividades previstas en nuestro PIIE para el curso 2024-2025:
Primer trimestre 2024-2025
- Reuniones de Claustro para coordinar y programar las actividades del proyecto.
- Selección y compra del material más adecuado a las necesidades.
- Colocación de los materiales en las zonas establecidas.
- Explicar, a través de la página web del centro, las características y diseño de la propuesta.
Tercer trimestre 2024-2025
- Autoevaluación por parte del alumnado.
A lo largo del curso
- Utilización del aula multisensorial estable, «La NASA», para experimentar a través de la luz y los sentidos.
- Presentación de las estaciones del año y diferentes efemérides en «La NASA» utilizando materiales específicos relacionados con cada uno de ellos.
- Uso del aula como medio para iniciar proyectos de una forma más motivadora y atractiva.
- Evaluación realizada por las docentes y propuestas de mejora.
- Actividades lúdicas para el alumnado de primaria y del primer ciclo de infantil, para favorecer la transición entre etapas.
Nuestro punto de partida
Hace unos meses, nos dimos cuenta de que teníamos algunos espacios desaprovechados en nuestro colegio. Nos reunimos para decidir qué uso podríamos darles, pensando siempre en mejorar la experiencia de nuestro alumnado en el centro: favorecer su aprendizaje, proponerles nuevas experiencias, fomentar la autonomía y la creatividad…
Este fue nuestro punto de partida:
