Algunos de nuestros pequeños «astronautas» ya nos han dicho que quieren ir a la NASA todos los días. ¡Les está encantando la experiencia! Eso no es posible, porque tenemos muchas más cosas interesantes y divertidas que hacer. Pero sí podemos prometerles que irán al menos una vez a la semana.
En ese día, se descalzarán para entrar. Porque el sentido del tacto no está solo en las manos, también en los pies… y en el resto de la piel. Para ayudarles en el proceso de quitarse y ponerse los zapatos, intentad que el día que les toque jugar en el espacio lleven calzado cómodo, fácil de meter y sacar y, sobre todo, sin cordones.
Estos son los días en los que cada clase acude al aula sensorial:
Como todos los años, en los días previos a las vacaciones de pascua celebramos las Jornadas Culturales en nuestro colegio.
Este año comenzamos con una «prueba cinematográfica» el lunes: el Capitán Garfio había robado un tesoro y nosotros teníamos que encontrarlo. Nos esforzamos mucho y trabajamos en equipo para superar las cinco pruebas relacionadas con películas que nos permitirían encontrar el mapa del tesoro. Con la colaboración de todos los equipos, que aportaron el trocito de mapa que habían encontrado, conseguimos dar con el tesoro. Y, lo mejor de todo, fue que después pudimos repartirlo y saborearlo.
El martes tuvimos la actuación de un auténtico mago, Aarón Blade, que nos sorprendió a todos con unos trucos fantásticos relacionados con el cuento del Monstruo de colores y las emociones.
Por último, el miércoles, contamos con la colaboración de las familias para elaborar las monas de pascua que después, por la tarde, merendamos todos juntos en el patio.
¡Felices vacaciones!
¿Necesitas ayuda para conseguir tu clave de acceso? ¿No sabes qué pasos debes seguir para poder votar por la lengua base que deseas para tu hijo o hija? Aquí tienes dos manuales que pueden darte respuestas. Y no olvides que en el colegio estamos para ayudarte en todo lo que necesites.
Recientemente se ha publicado la normativa correspondiente al procedimiento de consulta a las familias sobre la elección de lengua base para el curso 25/26. (Ley de libertad educativa).
Es por ello que os hemos entregado dos documentos, uno con la información básica acerca del procedimiento (que también podéis consultar en la página 11 de este documento) y otro la ficha de datos de vuestros hijos e hijas.
Dada la importancia del tema consideramos fundamental convocar una reunión informativa el próximo Jueves 13 de febrero a las 15’15 horas para intentar daros a conocer la situación y resolver vuestras dudas.
Desde nuestra escuela, hemos preparado este documento por si queréis saber algo más sobre la Ley de libertad educativa y sus posibles efectos en nuestro centro.
Cada 3 de diciembre celebramos en nuestra escuela el «Día Internacional de las Personas con Discapacidad».
Este año ha venido a visitarnos Miel, una perra de acompañamiento. Gracias a ella hemos conocido la gran labor que estos animales desempeñan y hemos aprendido a valorar la diversidad en todas sus formas.
Igual que en la Familia Madrigal, todos somos diferentes pero tenemos «encantos» que nos hacen únicos y esas diferencias hacen que el mundo sea un lugar más divertido.
¡Y es que en la DIVERSIDAD…está el ENCANTO!
