Con mucha ilusión les damos la bienvenida al inicio del curso 2025/2026. Estamos convencidos de que este curso será una etapa llena de retos, logros y momentos que recordaremos con cariño. Gracias por la confianza que depositan en nosotros.
A continuación les dejamos la información más importante para este inicio de curso:
CALENDARIO:
Las clases comienzan el 8 de septiembre de 2025 y finalizarán el 19 de junio de 2026.
Periodos vacacionales:
Navidad: 23 de diciembre de 2025 al 6 de enero de 2026.
Pascua: 2 de abril de 2026 al 6 de abril de 2026.
Festivos locales:
13 de septiembre de 2025.
10 de octubre de 2025.
20 de marzo de 2026.
Festivos Comunidad Valenciana:
9 de octubre de 2025.
8 de diciembre de 2025.
19 de marzo de 2026.
1 de mayo de 2026.
HORARIO DEL CENTRO:
Septiembre y junio:
Horario de clases: 9:00 a 13:00
Horario de comedor escolar: 13:00 a 15:00
Octubre a mayo:
Horario de clases: 9:00 a 13:00
Horario de comedor escolar: 13:00 a 15:30.
AULA MATINAL Y VESPERTINA:
Servicio GRATUITO En ambos aularios. Recordad que hay que inscribirse rellenando un formulario.
Conoce el proyecto Etwinning en el que ha estado trabajando nuestro alumnado de 4°, 5° y 6° de Primaria. Gracias a él, estos alumnos y alumnas ha mejorado sus competencias digitales, lingüísticas y colaborativas, puesto que se han comunicado a través de plataformas digitales cono alumnado de otros lugares de Europa, han practicado la lengua extranjera de forma práctica y real, han descubierto otras culturas, costumbres y realidades europeas… y el próximo curso, seguiremos avanzando.
Si quieres conocer en mayor profundidad lo trabajo realizado, pincha en la imagen. ¡No te lo puedes perder!
El 4 de junio de 2025 se han publicado los listados provisionales de admitidos/no admitidos en el proceso de admisión en la etapa de Infantil y Primaria en la Comunidad Valenciana.
Éstos están colgados en los tablones de anuncios de los aularios de Infantil y Primaria de nuestro centro. No obstante, la secretaría digital les habrá enviado un e-mail con el aviso de dicha publicación. Deberán acceder para su consulta a la plataforma con el usuario y contraseña generados.
Recuerden que pueden realizar una reclamación a dicha resolución provisional a través de dicha plataforma del 4 al 6 de junio de 2025. El resultado definitivo se resolverá el 18 de junio de 2025.
Desde el centro se ha enviado un e-mail a todas las familias que, de momento, están admitidas en el CEIP Pintor Camarón con los pasos a seguir y el modo de formalizar la matrícula cuando se inicie este segundo proceso. También les hemos adjuntado los documentos de matrícula necesarios a presentar en el centro (del 18/06 hasta el 02/07 con cita previa) o adjuntar en la plataforma de la Secretaría Digital (del 18/06 al 27/06). Es muy importante que tengan en cuenta que en ambos casos hay que finalizar el proceso de matrícula en la Secretaría Digital.
Para resolver cualquier duda o si desean coger cita, pueden hacerlo a través del teléfono 964336345 o a través correo electrónico al 12002312@edu.gva.es
En la siguiente infografía pueden consultar las fechas más importantes sobre el proceso de admisión.
Recuerden que si desean que les ayudemos con el trámite telemático, deben solicitar cita llamando al centro, 964336345, los lunes, miércoles y viernes de 9:00 a 14:00. O bien escribiéndonos un e-mail al 12002312@edu.gva.es, dejando sus datos. ¡Les esperamos!
Desde el 20 al 27 de marzo los representantes legales de todo el alumnado que cursa 6º de Primaria debe de formalizar la confirmación de plaza escolar al IES de adscripción de manera telemática a través de la «Secretaría Digital». Las familias únicamente deberán marcar la opción SI, si desean que sus hijos/as continúen sus estudios de Educación Secundaria en el IES Cueva Santa, o si por el contrario desean matricularlos en otro instituto deberán marcar la opción NO y participar en el proceso de admisión del 15 al 23 de mayo.
Una vez acabado el plazo de confirmación de plaza se publicarán en el tablón de anuncios del edificio de primaria los listados provisionales del alumnado adscrito y no adscrito. Ante éstos, los representantes legales podrán realizar alegaciones si lo estiman oportuno. Una vez resueltas éstas, se publicarán las listas definitivas.
La confirmación de plaza escolar implica la imposibilidad de participar en el proceso de admisión. La participación en los dos procedimientos se considerará duplicidad.
Adjunto les dejamos toda las instrucciones y tutoriales necesarios. No obstante, si tienen dificultades o no disponen de los medios necesarios para la realización del trámite, pueden pasar por el centro los lunes, miércoles y viernes en horario de 9:00 a 14:00.
Ya está publicada la RESOLUCIÓN de la Dirección General de Centros Docentes, por la que se establece el calendario y se dictan instrucciones respecto al procedimiento de admisión del alumnado en los centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunitat Valenciana que imparten enseñanzas de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato y en los centros de Educación Especial para el curso 2025-2026.
Pueden consultar toda la normativa en el siguiente enlace.
También pueden visitar nuestra página Admisión y Matrícula donde encontrarán toda la información necesaria (normativa, calendario y enlace a la página Adminova).
Es muy importante participar, ya que si no lo hago estoy delegando la elección de la lengua base de mis hijos/as en el resto de familias del nivel que SÍ que participen. Ya que el % para crear unidades en la lengua base mayoritaria es en función de los votos emitidos.
Además, esta elección es para toda la escolarización de mis hijos/as.
Las familias del alumnado de 6º de EP escogen en estos momentos la lengua base de la etapa de la ESO.
¿Cómo conoceremos los resultados?
Al finalizar las votaciones, el sistema realizará el recuento y generará un listado para cada nivel de los representantes legales que han optado por una u otra lengua base. Estos listados los alumnos/as ya estarán ordenados por los criterios de prelación que habréis marcado.
Si se produce un empate entre el alumnado que ha optado por una misma lengua base se utilizará el criterio de desempate del sorteo público que regula la admisión de los centros.
Los resultados se colgarán en los tablones de anuncios interiores de ambos aularios.
¿Cómo se crearán las unidades en una u otra lengua base?
A partir de los listados se determinará el porcentaje de representantes legales del alumnado que opta por cada lengua cooficial como base (castellano o valenciano).
Siguiendo el artículo 8 de la Ley de Libertad Educativa, en nuestra zona de predominio lingüístico castellano, la Consellería podrá habilitar unidades, dotación de profesorado para el desdoble de determinadas áreas o cualquier otra medida si hubiera la suficiente demanda de elección de lengua base valenciano.
ANEXO 1. DISTRIBUCIÓN DE UNIDADES EN FUNCIÓN DEL PORCENTAJE.
L-A: Lengua base elegida por la mayoría.
L-B: Lengua base elegida por la minoría.
Si hay empate de ambas lenguas se considerará la L-A de predominio territorial (Ley 4/1983)
N.º de unidades del centro
L-A
L-B
Unidades L-A
Unidades L-B
Niveles de 2 unidades
>=75%
<25%
2
0
Niveles de 2 unidades
>=50% y <75%
>=25% y <50%
1
1
Niveles de 3 unidades
>=83,33%
<16,67%
3
0
Niveles 3 unidades
>=50% y <83,33%
>=16,67% y <50%
2
1
¿Cómo se adscribirá al alumnado a una lengua base después de la consulta? Una vez creadas las unidades el centro adscribirá a una unidad y otra al alumnado (las familias ya no deben realizar ningún trámite). Si se agotan las vacantes en una de ellas o no exista oferta en mi centro educativo se adscribirá al alumnado en los puestos escolares correspondientes en la otra lengua base. Aunque los centros, con sus recursos personales, podrán realizar desdobles en determinadas áreas para que se pueda dar respuesta a la voluntad de las familias. El alumnado cuyos representantes no hayan participado en la consulta o hayan sido eliminados por incompatibilidad o falsedad en los criterios de prelación, se adscribirán de oficio a una y otra lengua base por parte del centro docente. El alumnado que repita curso, tendrá el derecho de ser adscrito en la lengua base que le corresponda.
¿Cómo quedaría la proporción de lenguas en las diferentes enseñanzas?
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